我的男孩长大了

　　作业都做完了吗？
　　怎么又在玩游戏了？
　　快点去听课了！
　　看看现在都几点了，怎么还没有完成作业呢？
　　你怎么这么磨蹭，老是这么慢，老师都催了好几遍了！
　　这些成了我在孩子停课期间最常说的话。
　　我每天与16岁的儿子斗智斗勇，软硬兼施，但是发现一切不但没有成效，反而越来越糟。
　　我也意识到，曾经乖巧懂事的儿子，已经进入了青春叛逆期，我的唠叨与管控，更是加剧了他的叛逆。
　　孩子开始用他身体里面所有的细胞，来反抗一个对他抱有无限期望的母亲，甚至开始无视对他谆谆教诲的老师。
　　一切正在往不可收拾的局面发展。
　　我也开始反思，我这样在家陪读的举动是否合适。
　　1hr我的付出他并不领情
　　我放弃提前去上班，只想着可以监督他停课期间的网课和作业，本以为能够助力他中考的最后冲刺阶段。
　　可我却在老师的催促与孩子的不合作之间，备受煎熬。
　　我开始怀疑自己，情绪失控，频繁暴躁，对孩子的态度越来越差。
　　而孩子也用他的无所谓，无视老师的催促，无限拖延，得过且过，回敬我的暴躁与唠叨。
　　处于情绪中的孩子，学习的态度发生了180度大转变。
　　我们的亲子关系也一度紧张起来。
　　我每天看着一大堆的亲子教育书，却发现，面对自己的孩子，依旧无可奈何，无计可施。
　　我无法控制自己的情绪。
　　我的付出孩子不领情，也看不见。
　　我知道这样下去，我和孩子的距离将会渐行渐远，总有一天，孩子会拒我于千里之外。
　　绝对不能再这样下去。
　　2hr找回自己
　　今天我终于丢下他，回到了自己的工作岗位上，让他一个人在家里面，自己上课，自己做作业，自己负责自己的一切。
　　此刻，我只想做自己，找回自己。
　　我不能在无限恶性循环中丢失了自己。
　　安心工作了一天之后，我的情绪也缓和了很多。
　　人都有这么一个过程的，想想自己小的时候不也是这样的吗？
　　我的孩子在向我宣告他要长大了，想要独立了，有自己的想法了。
　　作为母亲，我应该高兴的。
　　并且给与充分的理解，爱他，接受他，默默的陪着他。
　　而不应该是苛责，埋怨，带着目的亲近他，只是想要让他按时听课，及时完成作业。
　　好的教育不是唠叨，是身体力行的引导。
　　只有我自己积极努力向上，孩子才会有前行的榜样。
　　想通了，我也不再为孩子一时的叛逆纠结抑郁了，相信我的孩子会顺利的度过他的青春期。
　　3hr孩子只属于他自己，不属于任何其他人，包括父母
　　孩子需要的是爱，是引导，不是控制。
　　孩子也只属于他自己。
　　人生的路要靠自己走。
　　我们父母觉得对的东西，孩子并不一定能接受。
　　樊登老师就说过，叛逆期的孩子，不是知道错的还要去做，是他明明知道对的，也不去做，这就是叛逆了。
　　正如我的孩子，明明挺聪明的，明明会做，但是他就是不去做。
　　最近他说的最多的一句话就是：我的作业不完成，跟你有什么关系。
　　我只说我是你的妈妈，是你的监护人，我有责任督促你完成老师布置的作业，这也是你的责任。
　　逐渐的我发现，跟一个青春期孩子谈责任，简直就是对牛弹琴，他根本不会理会，也不会去理解。
　　徒留老母亲独自神伤。
　　我应该转移我的注意力，不能把注意力全部放在孩子的身上。
　　我应该有自己的生活，自己的工作。
　　孩子也有他自己的小世界，小愿望。
　　写在最后
　　其实我应该感谢我的孩子，是他让我不停的成长。
　　转眼间，我的男孩就要长大了。
　　从呱呱坠地，到16岁的花季，孩子慢慢的在长大了，他即将迎来自己全新的一个阶段，开启属于他自己的人生旅途。
　　所有的爱都是结合，只有父母的爱是远离。
　　母亲我只会躲在转角处默默的凝视你，祝福你，只愿你越来越独立，越来越好。
　　其实，能够健健康康，开开心心，平平安安的就非常好了。