现代科技都带来了什么,说好听是创新,不好听就是毁灭。 教育没有产业化前的孩子天天溜达背着小书包就近上学;产业化后除了百分之一的天才外,其他的都在作业的大海中,没淹死的上岸了,绝大多数都内卷成了作业的牺牲品。 教育没有产业化前的老师像园丁,对待每一个祖国的花朵都耐心的浇灌施肥;教育产业化后看到蔫巴的就直接放弃,只给能带来绩效的孩子用心呵护,特心安理得。 教育这次要回归初心太难了,但是再难再苦也要上。因为作业海已经泛滥,家长们推波助澜,老师们急功近利,那孩子怎么办?游戏火来了。 小时候弹溜溜跳皮筋去大野地,不叫绝不回家,楼下一伙又一伙;游戏产业化给互联网结合,孩子们已经被王者荣耀,吃鸡搞的神魂颠倒,商人为了赚钱把网络游戏包装成精神鸦片,让孩子上瘾。 小时候喜欢一起玩军旗,跳棋,五子棋,甚至桌子上都是棋盘,游戏是小孩子们的合作;有了网络游戏,小孩子们为了道具,为了升级,拼命从家长兜里拿钱,然后一小撮人开心的在网络后面数钱。 强烈建议晚上11点后全国禁止一切网络游戏,未成年人禁止玩一切网络游戏,祸国殃民的玩意,让孩子们都已经忘记了什么是知识,什么是学习,因为作业已经等于游戏,完成一定的作业换来一定的游戏时长,这种绩效不要也罢。