警惕穿上马甲的营商进校园

　　最近学校老师给娃发了一张音乐童话剧的券，还要求每位同学看完这个剧后写一篇观后感作文。可是去现场发现票价很贵从券背面要求学生写观后感作文到凭券学生免费家长全价再到便宜票没有了只能买贵的，一系列神操作让人感到套路满满。学生和家长又一次沦为商业侵略的受害者。
　　近年来，一些精明的运营商把目光锁定在中小学生这个庞大的消费群体上，他们笃定孩子的钱好赚，明里赞助学校搞建设、扶贫帮困暗里却羊毛出在‘羊’身上，发学生的财，挣家长的钱。学核为了缓解经费不足，常常允许各种推销活动进校园，走近学生，有的还蔓延到学校以外。诸如西安儿童剧演出券自愿观看、很多APP软件进校园捆绑消费等等都是营商进校园的产物。
　　关于严禁运营商进校园，国家早有规定。2015年9月1日始实施新《中华人民共和国广告法》和《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》都有明确规定，禁止在中小学校、幼儿园内开展广告活动，在中小学生和幼儿的教材、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告。
　　地方教育行政部门也在努力抵制商业活动进校园。但是，很多运营商为了达到进校园推销之目的，往往穿上一个如免费培训、免费教学马甲，在活动中植入广告，进行商业宣传。有的活动如捐助捐赠等，表面上看带有公益性质，但在物品上印有商业广告，引导学生去消费，扩大了商业宣传面，极易引起学生及家长的误解和消费。
　　商业促销进校园百害而无一利。它不仅会破坏学校的正常教学秩序，分散学生的精力，还会玷污校园育人环境，对孩子的身心健康造成负面影响。中小学生是未成年人，判断真伪的能力差，不能辨识运营商家所推销商品的真假好坏，极易上当受骗。同时，营商进校园还容易滋生中小学学生的攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的消费要求。
　　而作为占有主导权的学校未尝认识不到这样的危害，那为什么营商进校园还会屡禁不止呢？我认为有以下几个原因：
　　其一，学校很难顶得住上级主管部门的压力。很多时候，不管学校是否愿意，只要上级领导有令，学校则会放行，即使认为是违反规定，也要给领导面子，不做得罪上级领导的事情，那就只能以牺牲学生为代价来完成上级领导交办的任务。
　　其二，学校有时很难抗拒赞助所带来的的利益诱惑。面对学校紧张的经费，想改变校园现状的领导很难抗拒运营商家带来的丰厚赞助，可以改变校园环境，提升学校品味，打造学校品牌，运营商家进一两次校园又能怎么样呢？最起码给学校也带来了利益。学校发展好了，学生不也有收益吗？
　　其三，对营商进校园的危害认识不足。认为营商进校园对学生的影响不是很大，还能为学校带来利益，也就睁一只眼闭一只眼。
　　学校作为培养人的摇篮，应该为学生的健康成长和终生发展保驾护航，努力营造广大中小学生和幼儿健康成长的良好氛围，拒绝商业进校园还校园一方净土。
　　一是顶住压力，对上级指派的商业进校园活动敢于说不。对于商业进校园，学校领导要有敢于说不的魄力，要一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，顶住压力，坚持原则和底线，不怕得罪领导，并积极向社会宣传严禁商业进校园，做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业进校园的骚扰、侵袭，坚决抵制商业进校园对孩子的不利影响。
　　二抵得住诱惑，守得住底线和原则。学校是培养未来社会接班人的地方，要以立德树人为己任，全身心投入学校的中心工作中来。不沾染社会上的世俗观念，斩断商业进校园的利益链条。打造清新脱俗的一方净土，无论商家给予多大的利益，也不能以牺牲学生的健康成长作为代价来换取。
　　三是提高认识，明辨商业进校园的本质，充分认识商业进校园给学生带来的危害。为净化教育环境，维护学校正常的教学秩序，禁止在校园进行任何形式的营销活动，杜绝任何商业行为腐蚀校园。
　　另外，各级教育行政部门要加强自律，履行主动管理监督的职责。
　　孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。各级教育行政部门和学校都应积极行动起来，强化监督，加强管理，中小学校也要主动作为，严禁商业活动入侵校园，坚决杜绝商业行为腐蚀学生心灵。