家长谈如何辅导孩子学习英语

　　英语对于大多数的家长来说都是外行的，如何辅导孩子〔b〕学习英语〔b〕，其实并非一件容易的事。说起来我也觉得很惭愧。有时孩子叫我帮
　　英语对于大多数的家长来说都是外行的，如何辅导孩子学习英语，其实并非一件容易的事。说起来我也觉得很惭愧。有时孩子叫我帮她听写单词，只能是我读汉字，她写英文。虽然如此，但我觉得家长还是可以引导孩子学好英语的。
　　〔b〕1。正确引导培养孩子学习英语的兴趣〔b〕
　　我的孩子从一年级到三年级，她对英语的学习都比较感兴趣的，这时学的都是口语，每年的考试都能拿到满分。到了四年级的时侯，这时不但要读，还要死记硬背来写。由于她不重视，学习态度不够认真，英语科的成绩开始下降。五年级的上学期也不是很理想，身为家长当然着急。打也打过，骂也骂过，还是没有什么作用。到了五年级下学期的后阶段，有一次，我语重心长地对她说：峰，为什么你的语，数都挺优秀，而英语成绩总是不稳定，也不是很理想？她的回答令我很惊讶！她说；妈妈，我对英语的学习不感兴趣，上课时虽然我不开小差，但老师讲的课我听不明白。于是，我耐心地给她讲了许多学习英语的重要性，学好英语的好处，还重点强调学习好英语最重要是一个勤字。经过一番详谈，她也有所领悟。最后，我鼓励她一定要迎难而上，攻破英语这一关。我们还击手为约，我要求她每天早上读1020分钟的英语。经过一段时间地学习，有一天，她一放学就迫不及待地跑来对我说：妈妈，我这一次英语测验拿了100分，全班只有两位同学是满分的，妈妈，英语其实并不难学。我听了这话很高兴，拿100分当然开心，最令我兴奋的是她开始对英语的学习感兴趣，自信心也增加了。我也趁机鼓励她要继续努力，不要骄傲，只要努力学习，一定会有好的成绩的。从此以后，她学习英语比以前自觉了很多。
　　〔b〕2。要求她多听；多读；多写〔b〕。
　　由于四五年级的基础不扎实，到了六年级学习又紧张，压力又大。我要求她一有空就要多听录音带，把以前的英语单词，句子反复读，我还给她买了一些英语的课外练习册，让她多练，要求她有不明白的地方自已去请教老师、同学，一定要弄明白。星期六、曰，我们经常出入书店，让她多看些课外书。
　　〔b〕3。多鼓励，少责备。〔b〕
　　很多的家长都是很着重孩子测验时的分数，考得不好非打即骂，以前我也不例外。经过上一次我们的详谈，我知道孩子们的自尊心是很强的，她们需要的是更多的支持和鼓励。所以，现在即使她有时测验的成绩不是很理想，我也没有过多的责备，而是要求她找出不足的地方，及时纠正，还鼓励她要加倍努力，迎头赶上。可能是家长给孩子的压力小了，孩子的学习反而变得认真和轻松了，学习成绩也有了进步。这都与老师的悉心教导与自身的努力是分不开的。