下面列出每个原形韵母，用符号表示由哪个原形韵母变为儿化韵。描写儿化韵中的：表示：之前的是主要元音（韵腹），不是介音（韵头）。
　　注意：此处是借助汉语拼音写儿化音节的实际发音，并非拼写规则。儿化音节的拼写要符合拼写规则。
　　aar那儿哪儿把儿碴儿价码儿话把儿刀把儿
　　aiar小孩儿女孩儿男孩儿盖儿鞋带儿
　　anar老伴儿门槛儿坎儿脸蛋儿白干儿（白酒）腰板儿快板儿光杆儿
　　angar药方儿帮忙儿
　　iaiar豆芽儿纸匣儿
　　ianiar一点儿有点儿差点儿片儿心眼儿沿儿聊天儿小辫儿燕儿前儿牛角尖儿
　　iangiar好样儿（的）象样儿娘儿（俩）鼻梁儿看样儿
　　uauar大褂儿
　　uaiuar一块儿
　　uanuar好玩儿撒欢儿猪倌儿
　　uanguar像框儿蛋黄儿
　　uaner烟卷儿杂院儿绕远儿韵缘儿
　　eier倍儿（棒）椅子儿背儿
　　enuar大婶儿嗓门儿纳闷儿压根儿小人儿（书）调门儿串门儿
　　enger八成儿板凳儿麻绳儿
　　ieuer小街儿一些儿半截儿
　　ueuer木橛儿
　　ueiuer一会儿这会儿会儿洋味儿那会儿跑腿儿多会儿烟嘴儿
　　ueni：er光棍儿三轮儿打盹儿准儿屁股墩儿
　　ii：er玩意儿几儿妮儿没好气儿
　　ini：er一个劲儿今儿一股劲儿卖劲儿
　　ingi：er明儿零儿打鸣儿
　　：er蛐蛐儿小曲儿金鱼儿
　　n：er花裙儿
　　i（前）i花子儿石头子儿毛刺儿
　　i（后）i侄儿年三十儿没事儿
　　eer这儿个儿自个儿嗝儿哥儿们下巴颏儿模特儿
　　uur煤核儿纹路儿身子骨儿指头肚儿主儿
　　ongor空儿萤火虫儿
　　iongior小熊儿
　　aoaor好好儿着儿（招儿）早早儿小道儿一股脑儿半道儿走道儿符号儿
　　iaooaor面条儿豆角儿小鸟儿
　　ouour兜儿年头儿纽扣儿头头儿炕头儿两口儿两头儿个头儿高手儿猴儿
　　iouiour一溜儿打球儿蜗牛儿
　　uouor大伙儿未儿大家伙儿朵儿蝈蝈儿心窝儿酒窝儿饭桌儿坐儿土坡儿

黄河颂光未然教案教学目标：（一）、知识与技能：了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。（二）、过程与方法：通过反复朗读课文，……可爱的书呆子阅读答案参考你语文阅读能力好吗？下面是小编帮大家整理的可爱的书呆子阅读答案，希望大家喜欢。大智若愚，大巧若拙，一些学业顶尖的大专家大学者甚至泰斗级的人物，在日常生活中却常常是低能儿，……苍白的近义词及造句苍白的近义词惨白：面容毫无血色：吓得脸色惨白。惨白苍白的反义词红润苍白造句1、他的面色变得像死人一样苍白。2、脸上的苍白使她花容减色。……海伦凯勒课文教学反思《海伦凯勒》这篇课文写的海伦在一岁半时失明失聪后，由沙利文老师教她学盲文，萨勒老师教她学说话，克服常人所无法想像的困难，最终考上大学，为残疾事业做出了许多贡献。为了让学生走近海……儿化韵和儿化词的发音举例下面列出每个原形韵母，用符号表示由哪个原形韵母变为儿化韵。描写儿化韵中的：表示：之前的是主要元音（韵腹），不是介音（韵头）。注意：此处是借助汉语拼音写儿化音节的实际发音，……牵手母爱阅读理解附答案母爱，一本写不完的日记，他写不完母亲对我点点滴滴的关爱，写不完母亲对我刻骨铭心的教诲，但是它永远放在我的内心深处，时刻谱写着无私的母爱。那么关于牵手母爱阅读理解附答案是怎样呢？……听泉阅读题答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编整理的关于听泉阅读题答案，欢迎阅读参考。听泉演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的……用尽管但是造句导语：尽管他尽力了，但是还是无法挽回一点损失。下面是小编为你整理的用尽管但是造句，希望对你有帮助！1、尽管他身体已经老了，但是思想还很活跃。2、尽管这类方法可能代表……第2课ampnbspampnbspampnbsp贞观之治第2课贞观之治【教学目标】通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究贞观……地毯下的秘密幼儿园托班教案目标：1在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。2感受与同伴一起玩的乐趣。准备：1地毯一块，上面覆盖一块大布，布上有需要用各种方法开启的洞口……人教版小学数学四年级上册角的分类和画法说课稿一、教材分析：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时《角的分类》。这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角的基础上进行教学的，教……一个人的遭遇教案教学目标：1、了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，理解和平的愿望，战争的罪恶2、启迪学生反思战争的危害，珍视和平和生命。学习方式：采用文本研习的方法。……