第六课京韵（第3课时）
教学内容
聆听《京调》
教学目标
1、认知目标：聆听《京调》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。
2、情感目标：感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。
3、能力发展目标：通过欣赏，加强对京剧曲调的认识，培养对京剧的欣赏能力。
教学分析
笛子与乐队《京调》
这是一首采用京剧音乐素材写成的民族管弦乐曲，由上海民族乐团作曲家顾冠仁编曲。乐曲是根据京剧音乐中典型音调如西皮原板（一板一眼，即24拍）和流水板（有板无眼，即14拍）等音调缀成。乐曲为带再现的三段体结构。在实际演奏时，曲中的第一、第二段重复一次，形成ababa的结构。
乐曲一开始采用京剧中过门的音调为引子，由乐队合奏。接着呈示第一部分的主题音乐。
这是由清脆明亮的曲笛吹出的京剧曲牌，给人以明朗、轻松之感。过门乐句之后进入中段，由曲笛吹出了新的模仿唱腔的曲调。
这一舒展的音调与第一部分主题音乐那种活跃欢快的旋律形成了对比。第三部分是第一部分的再现。乐曲最后，突然速度减慢，曲笛吹奏散板的京剧唱腔，全曲告终。
乐曲虽然短小，手法简洁，但构思别具一格，富有京剧的韵味，使人充分领略了京剧所特有的情调。
教学重难点
聆听《京调》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。
教学准备
钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料
教学时间
一课时
教学过程
设计意图：有了前面的欣赏和表演，学生对京剧有了初步的认识和了解。这节课的重点是让学生知道京剧在纯乐曲上的运用，感受器乐曲中的京韵。
一、组织教学
师生问好
二、聆听《京调》
1。从《我们是工农子弟兵》、《都有一颗红亮的心》两首选段中，基本感受了...
（全文）关于相遇的短句子伤感在相遇时，我们早已错过了人生中最美的花期！错的时间，对的人，注定是一个无言的结局。品学网小编为大家整理了一些关于相遇的短句子伤感，希望大家喜欢。关于相遇的短句子伤感精选5……
大自然的语言优秀教案设计教学目标：1、知识与能力理解文中文字的比喻含义。了解全文的说明结构，准确清楚地把握大自然中有哪些种类的文字。掌握本文所采用的说明方法及其作用。2、情感态度价值观……
九年级化学上学期课改教学反思目前我校新一轮的课堂教学改革正在悄然兴起各位教师严阵以待，各尽其能，大胆创新，锐意改革。我当然也不甘落后，积极尝试，在经过了近两周的实践练习后，已基本领会了本次课改的主题思想，……
朋比为奸四字词语造句1、这几个无赖朋比为奸，无恶不作，村里人都恨死他们了。2、他们两人朋比为奸，盗领公款，最后东窗事发，均移送法办。3、东窗事发之后，朋比为奸的几个人都无法逃脱法律的制……
带有绩字的词语和成语关于带有绩字的词语有不少，相信同学们也都有学习过一些，下面就是小编为大家整理的关于带有绩字的词语及其相关知识，希望能够帮助到大家，欢迎大家一起来阅读！带有绩字的词语……
第六课ampnbspampnbsp京韵（第3课时）（新人教五第六课京韵（第3课时）教学内容聆听《京调》教学目标1、认知目标：聆听《京调》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。2、情感目标：感受、体验……
三角形三边关系教学反思本节课的内容是在学生学习了角，初步认识了三角形，为进一步研究三角形三边之间的关系做好知识准备。学好这部分内容不仅可以帮助学生从形的方面加深对周围事物的理解，还可以运用规律解决问……
七年级历史上册垂直的生计教案一、课程标准1描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特色。2运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。……
表白的同义词是什么【表白解释】：对人解释，说明自己的意思。以下是品学网小编收集整理关于其的同义词辨析，希望对你有用！标志同义词：表明剖明为更好地掌握这个词语，以下必不可少造句：……
欢乐的村寨教学设计《迷人的火塘》教学设计一、教学内容：人音乐版五年级第十册第二课《欢乐的村寨》《迷人的火塘》。二、教学目标：1、用优美、抒情的情绪演唱《迷人的火塘》，初步掌握歌曲的二声部，培养学……
高二英语Friendship教案module3periodi教学案introduction（p29），vocabularyandreading（p36）andwriting（p38）learnin……
七年级青春有格教案七年级青春有格教案【学习目标】1。通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2。体会行己有耻止于至善的含义，……
