活动目标：
　　1了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。
　　2知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。
　　3加深对妈妈的情感，愿意爱护自己的身体。
　　活动准备：
　　故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，高人矮人的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。
　　活动过程：
　　一、谜语导入，看图揭晓谜底。
　　教师：一只小眼睛，不会看东西，长在肚子上，衣服藏好它。
　　二、结合课件，了解正确保护肚脐的方法。
　　1观看图一，猜测腹痛的原因。
　　教师：请你猜一猜他为什么会肚子痛呢？
　　2观看图二，讨论腹痛的起因。
　　教师：医生给他做了检查，检查结果很快出来，看看诊断书上都写了什么呀？
　　3观看图三，了解肚脐与腹痛的联系。
　　教师：为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢？听听医生是怎么说的。
　　4观看图四，了解保护肚脐的方法。
　　教师：我们应该怎样保护肚脐？
　　5幼儿讨论，掌握其它保护肚脐的方法。
　　教师：除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐，你还知道哪些保护肚脐的方法？
　　三、集体游戏，掌握衣服护脐的方法。
　　1集体游戏：高人走矮人走。
　　2发现问题，讨论解决办法。
　　教师：随着天气越来越冷，假如白天小肚脐露在外面吹到了风，我们的肚子也会痛的，那怎么样在白天也不露肚脐呢？
　　3个别幼儿示范，教师指导。
　　4幼儿操作，掌握衣服护脐的方法。
　　四、观看图片，简单了解肚脐的作用。
　　1自由讲述对肚脐作用的了解。
　　教师：你知道肚脐在我们的身上有什么用？
　　2幼儿自由参观，教师指导。
　　3幼儿讲述自己的发现。
　　4情感升华，爱妈妈爱自己。
　　五、体验活动，加深宝宝爱妈妈的情感。

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