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2019年高考英语难点37讲难点33ampnbsp一致现象不

11月3日 碧落盟投稿
  XX年高考英语难点37讲难点33一致现象不可忽视
  难点磁场
  1。()lastweekmyparentsanditookatwodaytriptoemeimountaininsichuan。thethreeofthemwereveryexcited。79。(nmetXX)
  2。()iusedtolovescienceclassallofthembiology,chemistry,geography,physics。86。(XX春季)
  3。()butthenthereisalwaysmoremysteriestolookinto。
  92。(nmetXX春季)
  4。()nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary。
  94。(nmetXX)
  5。()iamhappywithanyprogrammebuttheothersspentalotoftimearguing
  92。(nmet1999)
  案例探究
  1。i’dlikeverymuchtocomebutihadanexaminationonmondaymorning。
  (nmetXX春季)
  解析:此题为五星级题。考查时态一致。had改为have。动词的时态要与上下文的时态保持一致。根据全文时态,此句为一般现在时,所以had应为have。
  2。nowsomeoneathomereadsinstead。(nmet1999)
  解析:此题为五星级题。考查代词上下文指代一致。someone改为everyone或everybody。本文意思是:既然电视机卖了,全家每个人都没法看了,现在都改成读书了。根据代词指代内容要与指代的意义上一致的原则,这里指代的是家里的每一个人即:everyoneeverybody。
  3。aseeingeyedogisaspecialdogthathelpblindpeoplewalkalongthestreetsanddoingmanyotherthings。
  解析:此题为五星级题。此题考查代词所指代的内容要与该先行词保持一致的原则。aspecialdog是先行词,that指代aspecialdog,在定语从句中作主语,所以help应与先行词在数上保持一致。help改为helps。
  e。g。heisoneofthestudentswhohavebeentothegreatwallinhisclass。
  heistheonlyoneofthestudentswhohasbeentothegreatwallinhisclass。
  4。dad,aswellasmomandi,arewithyou。
  解析:此题为四星级题。此题考查主谓一致原则。aswellas连接两个主语,谓语动词应与前面的主语一致。are改为is。
  e。g。tomaswellastwoofhisstudentswasinvitedtotheparty。
  theteacheraswellasthestudentslikesthepaintings。
  aswellas,togetherwith,with,like,but,except,including等介词短语连接两个主语,其保持一致原则是与其前的主语一致。
  5。i’dliketoyourpenfriend
  解析:此题为五星级题。考查谓语动词与主语主谓一致的原则。to后加be。该句中like是及物动词,意为想要。通常用wouldliketodo的形式,是一种比较委婉客气的说法。如:i’dliketogotherealone。本题题意:我想做你的笔友。从结构上看,i’dliketo后缺动词,从意义上判断应是be或become。所以,应在like之后加上动词be或become。
  锦囊妙计
  短文改错中所涉及到的一致关系主要包括主谓一致、时态一致、代词指代一致。谓语动词的单、复数形式要与句子主语保持一致;动词的时态要与时间状语或上下文的时态保持一致;代词所指代的内容要与该先行词在词性和数方面保持一致,要与其自身的指代在意义上保持一致。
  歼灭难点训练
  1。()thesmithsdidhisbesttomakemefeelathome。
  2。()myfavouritesportisfootball。iwasmemberofourschoolfootballteam。
  3。()andtheymustnotbreaktherulestoooftenifwewanttowinthegame。
  4。()mr。andmrs。smithandherchildrenweregoingtospendtheirholidays。
  5。()howihopedthatiwillgothroughthejobhuntingtalktodayandhe
  6。()assoonasthetrainstopped,everybodycametolife,takingtheirbagandrushingintotheplatform。
  7。()itistruethatpeopleofdifferentageunderstandmusicdifferentlyandenjoydifferentlymusic。
  8。()thefamiliarpatternsofnotesattractsmeintothecolourfulworldofmusic。
  9。()likemostofgrownups,sheenjoysfolksongs,becausethepeacefulmusicremindsheroftheirbeautifullifewhenshewasyoung。
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