首先以谜语开头，学生很快的猜出。我想首先谜语是太简单了，对于学生没有了难度，起不到了激发学生探究和学习的兴趣的目的。还有就是学生在事先已经知道要研究水，因此学生就会很容易猜到谜底是水了。我想以后再教学中，这一点要注意，对于激发学生兴趣，提高课堂氛围没有用的东西，不要搞，除去他们。这样更能够有更多的时间去学习其它的知识内容。
　　在学生认识水的时候，我首先组织学生进行辨一辨的活动，学生在小组内将自己所带的东西：雪碧、白醋、清水、牛奶等液体倒入纸杯子里，这样学生再进行打乱其顺序并且使学生进行采取我们感官进行辨别，将其中的清水找出。在学生进行活动之前，我首先让学生回顾另外我们进行认识物体的方式方法，及用感官认识物体的顺序。通过回顾，学生很快掌握认识物体的顺序，这样学生们再进行辨别物体。学生在进行活动的时候，都比较的容易的进行辨别，我也进行了指导，发现学生没有按照辨别的顺序。虽然这一点我强调了，但是学生没有按照要求做。我想在以后的学习中，一定要让学生按照老师的要求的去做，这样不仅能够取得较为好的效果，而且比较的安全，而且能够养成学生较为良好的学习习惯。
　　在汇报的过程中，学生通过辨一辨的活动，较为容易的找到水的特征。我想这是学生进行将水和其它的液体进行对比，得出的较好的效果。如果没有先前的活动，虽然学生有经验，但是效果相当于填鸭式教学了。
　　在这环节之后，我提问你看水在这个杯子里是这样的形状，在那个杯子里是那个形状，那么这种现象说明了说明了。学生进行思考后得出是由于没有没有形状的缘故。这样难点又解除了。我现在想来，我多准备几个各种各样的形状的瓶子，那么学生通过观察就会更好的进行理解与掌握。
　　在这之后我将其中的水的倒在手上，然后又流到地上，问：这是水的什么特性呢？同时提示如果是块橡皮，能够这样吗？学生就很快的得出水能够流动的特性。
　　在接下来的介绍固体、液体的概念时就较为轻松的解决。
　　然后是水在自然界的分布，学生通过阅读书上的资料，较为容易的进行理解和掌握。

思品教案好儿童要谦让教学目标认知：1。知道孔融让梨的传统故事。2。知道同学之间互相谦让的事例。3。知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。情感：1。……吸取的解释及造句吸取拼音【注音】：xiqu吸取解释【意思】：吸收采取：经验教训。吸取造句：1、那样做的话，我们都会吸取教训。2、当他们真的吸取了教训，为什么……李时珍夜宿古寺教案设计教学目标：1、本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。能够读准字音：宿、尘、煮、扯、囊、脂、逆等字的字音。理解饥餐渴饮、晓行夜宿、断垣残壁等词。2、能正确、流利……六年级下册圆柱的表面积教学反思《圆柱的表面积》是义务教育教科书六年级下册第三单元第二节的内容。圆柱的表面积包括侧面积和两个底面面积。底面是圆，关于圆面积的计算，上学期已经学过，学生已能熟练、准确计算，而在上……认识水教学反思范文首先以谜语开头，学生很快的猜出。我想首先谜语是太简单了，对于学生没有了难度，起不到了激发学生探究和学习的兴趣的目的。还有就是学生在事先已经知道要研究水，因此学生就会很容易猜到谜……孔子拜师说课稿一、说教材《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以灿烂的中华文化为专题，《孔子拜师》介绍代表了中华传统文化的……数学三年级口算除法教学设计教学要求：1、使学生理解一位数除整十、整百、整千和一位数除几十几和几百几十的口算方法，并能正确地进行口算。2、培养学生初步的分析、综合和类推思维能力。3、培养……参差的近义词参差的近义词1参差【读音】：〔cnc〕【释义】：1。不齐貌。纷纭繁杂。蹉跎；错过。远离；阻隔。差不多；几乎。很快；顷刻。不一致；矛盾。差池；差错。【近义……秋天的雨教学设计《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物……用沾沾自喜成语的造句沾沾自喜造句1、一些往事颇具讽刺意味或又让人沾沾自喜。2、以一种明显沾沾自喜的神态。3、他用不着那么沾沾自喜，我懂得某些他不懂得的东西。4、一个好的运动……带途字的词语及成语有哪些大家学过带途字的词语有哪些呢？都还记得吗？接下来就由小编为大家带来关于带途字的词语和相关知识解析，供大家参考，希望能够帮助到大家，一起来看看吧！带途字的词语旅途……2020年三年级数学暑假作业一、填空。（18分）1、把一个圆平均分成7份，每份是它的（）分之（），写作（）。这样的3份是（）个，就是它的（）分之（），写作（）。2、一杯牛奶，喝了它的，还剩下（……