今天在上这一课26节重点部分时，运用了概括诵读迁移的三步曲。首先要求学生默读课文，用小标题的方式概括26节每一小节的主要内容，我要求学生先自己练习概括，再与同桌讨论，然后全班交流。学生有用七个字概括的（如锦绣的山山水水、丰富的地方特产），有用四个字概括的（如历史悠久、文化灿烂）等，在斟酌和讨论中加深了对内容的理解，同时也训练了学生的概括能力，避免了逐句理解的支离破碎。
　　在理解的基础上，带领学生回到字里行间，用诵读这个诗歌教学最传统最有效的方法进行语言的内化和积累，开展了自我陶醉、伙伴竞赛、好友推荐、小组合作、挑战高手等诵读活动，学生始终保持着浓厚的读书兴趣，徜徉在美丽的诗行，不觉中已经熟读成诵，我要求学生当堂背诵，并展开比赛，看谁背得又快又好。
　　接下来趁热打铁进行迁移，要求学生就其中一个方面模仿一小节进行仿写，学生在理解和诵读的过程中加温的情感此时喷薄而出，已有的经验得到了开启和激活，而高强度的思维活动又给他们带来了挑战的愉悦，于是少则一段，多则几段甚至整首诗歌开始了自己的建构，摘录一些：我们爱你江南水乡的温文尔雅，塞外大漠的奔放豪气，古老北京的深沉传统，现代椰岛的热带风情。我们爱你东海渔船的点点白帆，香山落霞的片片红叶，南疆春来的丛丛绿草，北国冬日的莹莹白雪。我们爱你桂花糕的清香，盐水鸭的美味，蒙古烤羊的香酥劲脆，天津麻花的独特风味。想到诗歌教学的要义：整体把握、模糊理解、诵读为主、适当迁移。

幼儿英语歌曲GoodampnbspNight幼儿英语歌曲《goodnight幼儿英语歌曲《goodnight》歌词：goodnight，baby。goodnight，baby。goodnight，……我们爱你啊，中国优秀教学反思今天在上这一课26节重点部分时，运用了概括诵读迁移的三步曲。首先要求学生默读课文，用小标题的方式概括26节每一小节的主要内容，我要求学生先自己练习概括，再与同桌讨论，然后全班交……只有一个地球名师教学设计教学目标：1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2、学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3、了解作者说明事理的……三年级数学测量教学反思范文测量是三年级数学第五册第一单元的内容，这是孩子很感兴趣的学习内容，因为大量知识来源于孩子们的亲生体验，来源于孩子们息息相关的生活。上完第一课我有如下感受。这节课是测量单元……汉字笑话三则教学反思一山嘲笑丘道：嘻嘻，你怎么那么矮啊？丘有些不服气：什么吗？有时我比你还高呢！山诧异了，继而有些愤怒：哼，你倒说说看，你究竟什么时候能比我高啊？丘嘿嘿一笑：有个……美丽的热带鱼教学反思昨天上美术课《美丽的热带鱼》，先给幼儿欣赏美术本上几条热带鱼，请他们观察鱼的形状、花纹、颜色。然后再示范给幼儿看这些鱼是怎么画的。接下来就开始让孩子自己画。很多孩子叫：老师，怎……高三化学碳的化学性质教案教学目的知识：使学生初步掌握碳的化学性质稳定性、可燃性、还原性。能力：进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育：通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同，渗透……关于小露珠的说课稿范文一、教材分析本文是一篇优美的童话。写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了小露珠的美丽、可爱以及大自然的和谐、融洽。全文共七个自然段。第一……Unitampnbsp6ampnbspDoampnbspyounit6doyoulikebananas？no。110middleschoolbycaoyi单元整体说明单元教材分析本单元主要学习动词like的肯定句……那树教学设计课题：《那树》【目的确立】、品味语言，体会作者的思想感情。、认识人类文明发展与自然环境的冲突。【确立目的的依据】这篇散文通过描写一颗长年造福于人类的大树……关于识字2教学设计教学目标1学会8个生字，认识1个偏旁。2借助课文插图和多媒体情境，了解词语意思，欣赏如画的壮乡山水，感受如诗的壮族风情。3诵读课文，培养语感，积累词语。……计字开头怎么做成语接龙计字一般表示计算，也指计谋，计开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的计字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。计字的解释1。核算：时。量（……