篇一：《五彩的烟花》教学反思（400字）
　　此堂课是一年级的一堂绘画表现课，由于是第一次接触水彩颜料，学生表现的很兴奋，很好奇，这也使得这节课要更多关注学生的情绪表现，怎样调控好课堂。我以各式各样的烟花图片及相关视频吸引孩子的注意力，并让学生上台画烟花，以小组合作的形式来比赛，哪组画的烟花更漂亮。这样就把这节课的重点在师生的共同合作下解决了，虽然形式不多，但把孩子的积极性调动起来，让他们不会闲着去碰颜料，去玩水。这节课我分两课时完成，第一课时主要让孩子用蜡笔画烟花，并示范颜料的使用方法，第二课时再进行学生练习。这样的安排使重点和难点都能落实到，既能画出烟花的各种想象造型，又能用一节课的时间让孩子充分的玩，尝试颜料所带来的乐趣。
　　最后的作业呈现中还是出现了涂抹不均匀，颜色一块一块的现象，但基本上孩子都能够正确的使用，可能在用笔上，调和颜料的过程中还比较生疏，我想这是一个循序渐进的过程，孩子会在一次次的实践中，磨练中成长起来，越画越出彩！篇二：《五彩的烟花》教学反思（446字）
　　《五彩的烟花》选择浙教版美术第二册第一课。这节课最大特点是富有非常浓厚的节日气氛，在刚过完年、过完元宵节，孩子们还沉浸在热闹的节日里。课中，我以丰富多样的摄影图片作品范例布置了烟花这一虚拟环境的氛围，并紧密联系学生的生活经验，通过你看到了什么？它美在哪里？你联想到什么？这三大问题和循序渐进的学习方式，引导师生共同进行自主、合作、创作、探究的学习活动，让学生参与各种与烟花有关的欣赏、讨论、想像、创作、表现、探索等活动。这样培养了学生的生活、艺术感知能力和形象思维想像能力，在活动中培养学生的审美、创新、合作、探索和交流意识，激发美术学习的兴趣，促进个性发展。
　　本节课的不足指出在于，因为是家常课，我会进行教师总结点评，忽略了学生互评。如果有更多的时间让学生相互之间把自己画中的情感表达出来，一起来讲讲画中的故事有利于学生间的情感交流。但在这节课中我没能留给学生一个相互评价的平台，使学生间缺少了交流，这是我今后教学中要好好改进的。争取在不断探索反思中，努力提高自己的美术教学能力。

最佳路径说课稿过去我们的说课稿通常会从说教材、说重难点、说教法几方面进行说课，自己心里很清楚，可是说课稿未必能显示的清楚，自己表达也未必能表达清楚。教材中提供的说课模板，通过表格的形式，从内……雪落在中国土地上教案教学指导思想：1、培养学生自主、合作、探究的学习能力，强调学生自我的理解与发现；2、听、说、读、写有机结合。本课学习目的：1、初步学会鉴赏现代诗歌，……两小儿辩日优秀教学设计（精选3篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的两小儿辩日优秀教学设计，欢迎大家分……七颗钻石案例教学反思课文设计理念以情为重点，引导学生与文本对话；以读为主线，打开学生情感的闸门；以悟为强音，加深学生认识的深度。学习目标1。认识竟、匆等几个生字，会写渴、罐等巧个生字……5的乘法口诀备课教案课题：5的乘法口诀1教学目标：1。熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。2。归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀是怎样得来的。2教学重点、难点：使学生理解5的乘法……永远是朋友教学反思范文第一课时教学反思：《永远是朋友》这首歌旋律明快，歌词质朴，抒发了人们对友情的歌颂和珍惜。学生通过学唱，激起学生回忆这六年中与朋友们一起度过的美好时光，感受友情的可贵。……师爱助我长1我的疑问：自我点错：课题：第六课师爱助我成长我爱我师课时：1授课时间：学习目标：1。尊敬老师，激发对老师的热爱之情；2。了解教师的工作……在幻灯片中插入图片教学目标：（1）掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。（2）能将图片文件插入幻灯片中。（3）能制作图文并茂的幻灯片教学重难点：重点：插入图片，达到图文并茂……春日吴锡畴诗词阅读原文附答案《春日》，吴锡畴所写诗句，这是一首感春伤时的诗歌。它与作者其他纯然赞颂田园之乐的作品颇为不同，它隐曲地透露了哀国的忧思。下面是品学网小编为你整理的《春日吴锡畴》诗词阅读原文和答……课本人生当自强的教案设计一、学习目标：1、知识目标：（1）说出自强的含义、表现及作用（2）理解自强要从少年始，说出一些培养自强品质的方法。2、能力目标：将对自强的理解及掌……小松鼠找花生果教案作者：佚名转贴自：转载点击数：130《小松鼠找花生果》教案常州市新北区圩塘中心小学王丽娟研究目标：【感谢您浏览品学网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料……五彩的烟花的教学反思篇一：《五彩的烟花》教学反思（400字）此堂课是一年级的一堂绘画表现课，由于是第一次接触水彩颜料，学生表现的很兴奋，很好奇，这也使得这节课要更多关注学生的情绪表现，怎样调……