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七年级语文下册第二单元复习参考

8月24日 相见欢投稿
  第二单元两代人心灵对话
  【单元学习目标】
  一、重点学习人物描写的基本方法(动作描写、语言描写、心理描写)。
  二、通过课文教学和综合学习活动,理解课文语言的概括性和深刻含义。
  三、理解两代人之间沟通和理解的重要意义,明确沟通是永恒的主题,感受亲情、理解父母,培养关爱家庭,关爱长辈,有效地增进家庭成员之间的了解和沟通。【基础知识学习】一、单句:语言的使用单位,由短语或词组成,有一定的语气和语调,可以表达一个完整的意思,能完成简单的交际任务。二、复句:由两个或更多的单句组成,能表达比较复杂的意思的语言单位。三、句群:意义相关的、表达一个中心意思的一组句子。四、篇章:书面语言的实际使用单位。【教学安排】《背影》四课时;《秋天的怀念》一课时;《给傅聪的一封信》一课时;《父与子》一课时;《爸爸的花儿落了》二课时。【每周一诗】。《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。。《己亥杂诗》龚自珍:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。。这两首诗的体裁是什么?它们的韵脚分别是哪些?这两首诗的体裁是七绝。《小池》的韵脚是:流iuiou、柔ou、头《己亥杂诗》的韵脚是:斜ia(古音)、涯a、花ua。
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