其他教案图文混排学制贺卡1

　　课题
　　图文混排学制贺卡（第4节第1课时）
　　教学目标
　　掌握文本框、绘图工具栏的基本操作。
　　教学方法
　　结合操作演示进行讲授，学生模仿练习。
　　教学过程
　　教学内容与师生活动
　　导入新课
　　这节课的任务是制作一张贺卡。（在屏幕上显示贺卡，学生观察贺卡并指出贺卡中各组成部分。）我们将选用绘图工具栏提供的有关工具绘制几何图形菱形；为了使文字和图片更容易定位，我们将在文本框中输入文字和插入图片。
　　新知传授一设置贺卡大小和边框
　　插入文本框。在页面上插入文本框，单击鼠标切换文本框的未选中状态、选中状态及输入状态。在选中状态，能设置文本框格式，移动、复制或删除文本框。在输入状态，能输入、编辑文字和插入、调整图片。
　　设置文本框大小和边框。双击文本框边框打开设置文本框格式对话框（打开设置文本框格式对话框的另一个方法是在选中状态右击鼠标，在快捷菜单中单击设置文本框格式选项），对文本框的大小和边框进行设置。将高度和宽度设置成10和5，选中锁定纵横比选项。边框线条颜色设置成绿色，线型设置成4。5磅双线。
　　二绘制图形
　　绘制右三角。选择右三角工具在文本框中拖动鼠标画出三角形。如果要得到等腰直角三角形，可同时按住Shift键。
　　复制。用复制、粘贴工具复制一个相同的三角形。
　　翻转和旋转。翻转对特殊角有用，任意角可以用旋转。本例用水平翻转和旋转工具都能把选中的三角形逆时针旋转90。为了熟练使用旋转工具，本例使用旋转工具。
　　图形组合。把旋转后的三角形移近原三角形左边，按Ctrl键方向键细调三角形的位置（强调此操作的要领，引起学生的重视）。选中二个三角形对象组合成一个对象。同理，将双三角形复制、粘贴、旋转、定位，四个三角形再组合在一起。
　　三图形（菱形）填充加工
　　图形线条颜色处理。线条设置成绿色。
　　教学过程
　　教学内容与师生活动
　　新知传授图案填充。前景色设置成鲜绿，背景设置成白色，图案设置成横向砖形。
　　学生模仿练习。教师引导学生参照课本相关内容制作贺卡文本框和菱形图案，通过屏幕监看进行遥控指导。
　　点评小结
　　结合板书回顾本节课所讲文本框的创建，自选图形的绘制、旋转、填色等操作。对学生在练习过程中出现带普遍性的问题进行讲解和演示。
　　板书操作过程WORD工具
　　一、设置贺卡的大小和边框设置文本框格式对话框
　　大小标签
　　颜色和线条标签
　　二、绘制图形（菱形）绘图工具栏
　　自选图形右三角
　　绘图旋转
　　组合
　　三、图形（菱形）填充加工绘图工具栏
　　线条颜色
　　填充颜色