教学目的：通过本课泼墨想象画教学使学生进一步体会中国画的水墨趣味，继续了解中国画传统工具材料及技法，泼墨想象画激发学生对中国画泼墨想象画的兴趣。培养学生的想象力。
　　教学重点：泼墨想象画的方法。
　　教学难点：想象的展开。泼墨想象画
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　讲评前一课的作业，导入新课泼墨想象画。
　　二、新授
　　1、学生泼墨，教师赋形，引起兴趣。
　　（1）教师将一玻璃演示板立在讲台上，教学生上台来在板上的宣纸上自由泼墨。
　　（2）提问：它涂的是什么东西？引导学生展开想象。
　　（3）老师在宣纸上任意添画，使泼墨的随意形逐渐变成一幅画。
　　2、讲授泼墨想象画的方法步骤。
　　（1）泼墨：用笔饱含水分随意涂染，墨色可浓可淡，墨形具有不定性，但位置应有主次、疏密。
　　（2）想象：看看泼墨的墨形象什么？
　　引导想象：单个看象什么？组合起来又像什么？
　　怎样才能是它更像自己想象中的东西？（添加）
　　（3）叫同学上台来试画。
　　（4）小结：泼墨想象画的画法：用浓墨或淡墨水分饱满的大笔涂成随意形；由随意形展开想象，以新奇合理为最好；待墨稍干后，通过添加将随意形添画成理想的形。
　　三、学生作业
　　1、集体画
　　在黑板上贴一张大宣纸，每组推选一名同学上来完成一幅泼墨想象画，必要时，老师也一起画。
　　2、其他同学在作业纸上作画。
　　作业要求：尽量创造与众不同的画面，笔墨大胆。
　　3、教师巡视指导。
　　四、讲评总结。

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