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唐宋大诗人中的物候阅读理解附答案

5月25日 观潮阁投稿
  纵观古今,伟大的诗人无不具有独特的经历,正是丰富独特的经历给予他们别样的灵感。唐宋诗人上千篇的诗文为我们留下了丰富多彩、五光十色的答案。唐宋大诗人中的物候你是怎么理解呢?那么关于唐宋大诗人中的物候阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的唐宋大诗人中的物候阅读理解附答案,欢迎阅读。《唐宋大诗人中的物候》阅读材料
  唐宋大诗人中的物候
  竺可桢宛敏渭
  唐宋许多大诗人,善于鸟语花香的暗示,把大自然的变化写进诗篇。其中许多诗句,经过千百年的,仍然具有旺盛的生命力,至今还脍炙人口。明末的学者黄宗羲说:月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏,非其性情,极雕绘而不能亲也。这就是说,只有对大自然很深的人,才能领悟它的语言,和它亲密对话。
  唐白居易十五岁时,曾经写过一首《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生从物候学角度来说,这首在当年就很轰动的诗,表现了两个重要规律:第一,草木得茂盛和凋谢,有一年一度的循环的规律;第二,这循环是随气候转化的,春风一到,头年枯黄的草木就苏醒了。
  春天来临的信息是什么呢?从许多唐、宋人的诗中可以找到答案。李白诗曰:东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。王安石晚年住在江宁,有句诗云:春风又绿江南岸,明月何时照我还?宋洪迈《荣斋随笔》中指出:这首诗原作春风又到江南岸,几经推敲,改了几次才定了绿字。李白、王安石他们在诗中用绿字来象征春天的到来,这是符合物候学的规律的。王安石这句诗还能说明物候是有区域性的。若把它改成春风又绿河南岸,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》中,有洛阳三月飞胡沙之句。虽则句中胡沙是暗指安史之乱,但河南春天风沙很大也是事实。《唐宋大诗人中的物候》阅读练习题
  11。依次填入文中划横线处的词语,最恰当的一项是()
  A。领悟考验感悟B。领略考验感觉
  C。领悟考证感悟D。领略考证感觉
  12。从文章内容看,本文作者认为江南春天来临的信息是什么?
  13。春风又绿江南岸中的绿是诗人几经推敲才改定的,本文作者认为用绿字的好处是什么?
  14。文章引用李白《扶风豪士歌》中的诗句目的是什么?《唐宋大诗人中的物候》阅读答案
  11。A
  12。hr绿色。
  13。hr用绿字来象征春天的到来。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。
  14。hr使语言典雅而具有说服性,更生动形象的证明大河以南开封、洛阳一带,春风带来的象征,黄沙比绿叶更有代表性。进而说明物候是有区域性的。
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唐宋大诗人中的物候阅读理解附答案纵观古今,伟大的诗人无不具有独特的经历,正是丰富独特的经历给予他们别样的灵感。唐宋诗人上千篇的诗文为我们留下了丰富多彩、五光十色的答案。唐宋大诗人中的物候你是怎么理解呢?那么关……黄河象课堂教学反思自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使学生通过主动探索、主动发现和主动建构的步……我的信念公开课教案【教学目标】、理解课文内容。、了解居里夫人的人格魅力。、品味平实而富于哲理的语言【教学重点】、梳理课文内容。、归纳居里夫人的人格特点。……苍松怪石图题诗语文教案设计教学目标:1知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2能力目标:增强学生的朗读能力。3。德育目标:体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英……正能量的好句好段生气最受伤害的是自己,原谅别人,才能释放自己。品学网小编这里为大家整理了关于正能量的好词以及好句好段,希望大家喜欢。正能量的好词:草船借箭铁石心肠望其项背头晕目眩大……中国国际救援队真棒课文教学设计案例文章摘要:本文章的主要内容是关于28中国国际救援队,真棒!练习题教后感课堂实录案例课文教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!知识积累一、拼一拼,再组词zi()……长方体表面积教学反思范文(精选6篇)身为一名刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《长方体表面积》教学反思范文……小学数学教学设计圆的周长教学目标:1。让学生知道什么是圆的周长。2。理解并掌握圆周率的意义和近似值。3。初步理解和掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。4。培养和发展学生的……综合性学习探索月球奥秘教学设计4活动目标阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。欣赏文学作品,能有自己的情感体验。写作时,根据表达的中心,选择适当的表达方式,合理安排内……青海湖,梦幻般的湖节选阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。以下是小编整理的关于青海湖,梦幻般的湖节选阅读答案,欢迎阅读参考。青海湖,梦幻般的湖节选再顺……橘子花教案目标:1。在做做玩玩中,初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。2。愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。3。在教师的提醒下,学习安静地倾听。……用莱菔造句【注音】:laifu莱菔解释【意思】:见萝卜。莱菔造句:1、我们的论文围绕着其中一种被称为莱菔硫烷或SFN的化合物的抗癌行为。2、目的:探讨莱菔子……
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