幼儿园美术蜻蜓教案

　　《蜻蜓》教案让幼儿了解蜻蜓的身体结构特征，下面要为大家分享的就是幼儿园美术《蜻蜓》教案，希望你会喜欢！
　　活动目标：
　　1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
　　2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
　　3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。
　　活动重点：
　　让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。
　　让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。
　　活动准备：
　　知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活习性。
　　教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。
　　活动过程：
　　一、猜谜语，导入课题
　　1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了：小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题（小朋友真聪明，谜语猜对了。）老师还有问题问小朋友：
　　提问：1。小朋友知道小蜻蜓长什么样吗？
　　2。他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么？
　　小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能伤害它。
　　二、示范与讨论
　　（1）教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。
　　1。在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢？有没有小朋友知道，举手告诉老师总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。
　　2。现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够防止震动，保持平衡。
　　3。翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴，长长的。
　　（2）画出小蜻蜓向不同方向飞的形态
　　1。小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。
　　2。在画面上添加景物，大树什么的都可以3。鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图合理
　　三、引导评价
　　将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的内容丰富。
　　四、活动反思