这篇课文主要写了少年时代的聂耳非常喜欢音乐的事。在学生读通课文后，我就提出了一个统领全篇的问题：从哪些地方可以看出聂耳非常喜欢音乐？这个问题的答案不是唯一的，几乎全篇字字句句都在向我展示一个喜欢音乐的聂耳，但学生如何从字的表面体会到它的内涵呢？这是这节课教师重点要解决的问题。
　　学生默读后纷纷找出了答案。有的说，聂耳常常听木匠师傅吹笛子，而且听的时候眼睛一眨也不眨，还侧耳倾听，从这可以看出他喜欢音乐。这是关于聂耳神态的描写。一个侧耳倾听，让学生体会到聂耳听入迷了，听得非常认真。有的说，聂耳想让木匠师傅教他吹笛子时，用了恳求的语气。于是，我先让学生理解这个词的意思，再让学生用恳求说一句话，最后再读出聂耳恳求的语气。学生从中也体会到了聂耳想学笛子的迫切愿望。更多的学生从聂耳冒雨吹笛子中感受到了他对音乐的热爱。他全神贯注地吹笛子，忘记了周围的一切。让人欣喜的是，周围有那么多的人，也冒雨倾听，这是因为笛声太优美了，吸引住了行人而这美妙的笛声，正是聂耳勤学苦练的结果。
　　一个问题，激发了学生读书的兴趣，而在语言文字的品析中，学生领悟了文章的内涵，读进去，又读出来了。由此我想：如何设计有价值
　　的问题，应是我们在备课时要好好琢磨琢磨的

镀金一词的由来白居易唐代白居易《西凉伎诗》云：刻木为头丝作尾，金镀眼睛银贴齿。金镀描写艺伎化妆的情景。后有钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷。后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后……中班活动租车公司设计思路：班级里的孩子们对于汽车十分感兴趣，有几个孩子开始讨论马路边看到的车子，有的说：我上次在小区里看到了一辆大吊车，吊起了很多木板。有的说：上次我坐家的小轿车去旅游了，车子……授粉的造句授粉拼音【注音】：shoufen授粉解释【意思】：雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上，叫做授粉。授粉造句：1、靠动物授粉的花卉通常是大花大朵五彩缤纷，还有……第7课洋务运动教案一、学习目标：1。掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容等。2。理解对洋务运动的评价3。通过对洋务运动的评价分析，使我们学会辨证发展地看待历史事物的方法。……了解大熊猫的外形特征的托班教案了解大熊猫的外形特征的托班教案一、活动目标1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征，初步了解大熊猫的生活习性。2、幼儿能流畅的朗诵儿歌。3、引导幼儿懂得热爱和保……少年聂耳语文教学反思这篇课文主要写了少年时代的聂耳非常喜欢音乐的事。在学生读通课文后，我就提出了一个统领全篇的问题：从哪些地方可以看出聂耳非常喜欢音乐？这个问题的答案不是唯一的，几乎全篇字字句句都……小升初语文造句1、小明一遇到难题，就想问妈妈雨一停我们就出发。他一来我们就走。我一回家就先洗手。我一回家就开始写作业。小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切……一年级上册美术教学教案一年级上册美术教学教案教材分析1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系，找出了结合点。2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。……六年级跑进家来的松鼠教学设计教学目标1。理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2。学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3。有感情地朗读课文。教学重点：理解课文……学英雄树新风一、活动目标1、通过讲故事，讲解英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。2、用讲故事、歌曲等形式来感动我们小朋友，领悟其中的抗日精神，培养学生各方面的能力。……篮球体前变向换手运球教学反思范文本节课，重点进行篮球体前变向换手运球的教学，辅以趣味素质练习。场地设置为一块不大的运动场地，学生自带篮球，四十个标志桶。标志桶成体操队形依次摆开。因为上节课最后威胁学生，……高中生物探究温度与PH值对酶活性的影响说课稿范文一、教材分析本册教材是高二级新开课程，依据高中新课程的教学要求，体现生物学科的探索性、实验性的特点，使研究性学习课题渗透于课堂教学，我对本节内容进行了调整，第一课时学习酶……