活动目的：
　　1、使幼儿通过观察和交流、了解不同鞋子的不同特征及用途。
　　2、引导幼儿能倾听同伴的谈话及初步学会能用较连贯的语句进行讲述。
　　3、感受各种鞋子的美。
　　活动准备：
　　每位幼儿第一双自己最喜欢的鞋，一些不同用途的鞋子实物或图片。
　　活动预设：
　　一、启发幼儿讲述与谈论自己的鞋
　　1、老师可提出启发性问题：
　　a、你们每人脚上都穿了什么？
　　b、谁的鞋最漂亮？为什么？
　　c、你们每人穿的是一双什么鞋？
　　2、幼儿相互之间进行交谈、观察，老师可参与幼儿的讨论，及时引导鼓励运用已有的经验说话题自由交谈。
　　3、组织幼儿来介绍自己所穿的鞋子。老师向幼儿提出要求：
　　a、说出自己所穿的是什么鞋。
　　b、什么颜色，为什么喜欢穿它，有什么好处？
　　二、引导幼儿看鞋子图片或实物，让幼儿猜猜它们有什么特点及好处。
　　1、老师可让幼儿试穿雨鞋、高跟鞋等。
　　2、鼓励幼儿讲出穿这种鞋子的感受。
　　三、做游戏：鞋子找朋友
　　1、老师引导幼儿进行鞋子分类：请幼儿找一找自己所穿的鞋子和谁穿的鞋子是同一类的（可按名称、颜色、用途等进行分类）。
　　2、老师与幼儿共同评议，结束活动。

其他教案谈话我们的鞋子活动目的：1、使幼儿通过观察和交流、了解不同鞋子的不同特征及用途。2、引导幼儿能倾听同伴的谈话及初步学会能用较连贯的语句进行讲述。3、感受各种鞋子的美。……奇妙的克隆的说课稿一、说教材。（一）、教材简介：《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。作者是我过著名遗传学家谈家桢。文章分四个版块先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，……声声慢鉴赏教案范例一、导入：宋代的张世文论词派有二：一曰婉约，一曰豪放仆谓婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首易安就是李清照李清照的词作大家课前有所积累了，下面我们作一个小组诵词比赛（小组比赛后）腹有……浪娃娃优秀教案教学目标：1、认识本课15个生字，会写7个生字。2、理解课文内容，并且能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习课文，使学生懂得大海对人类的重要作用，科学可……望月第二课时教学设计教学要求：1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、能联系课文内容，理解文中描写小外甥对月亮产生想象的句子的意思。3、通过朗读训练，激发学生主动积累诗……岭上逢久别者又别阅读答案及赏析岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。1、诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的情感？（4分）2、这首诗……人教版五年级美术风的魅力说课稿在潍坊风筝博物馆迄今世界上最大的专业博物馆陈列展出，题材广泛，花样繁多，扎技精湛，造型各异，令人眼花缭乱，目不暇接，留连忘返。2、问题：同学们放过风筝吗？放过制作过……歌唱二小放牛郎教学设计一作者：佚名转贴自：转载点击数：74《歌唱二小放牛郎》教学设计一【感谢您浏览品学网！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www。bs178。com】教学目标……主动沟通健康成长教案篇一：主动沟通健康成长教学设计教学目标知识目标：了解新型师生关系的基本内涵；能够说出与教师交往与沟通的基本准则；了解、掌握与教师交往的几种正确方法……美丽的小路第三课时的教学设计教学内容：第二册语文《美丽的小路》教材简析：这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，他告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环……中班综合活动毛毛虫教案【活动目标】1、通过绘本故事，了解毛毛虫化蝶的过程。2、能肢体协调的做蹲走等动作。3、通过游戏增强幼儿合作意识，并体验集体活动的乐趣。【活动准备】……语文课长城教学反思《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，激发学生的民族自豪感。但我感觉到，长城对现在四年级的学生来说，在情感上，空间上还是有一定的距离的，所……