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我走进了动物王国教学设计

1月21日 心碎巷投稿
  1用第一人称叙述,编一个有关动物的童话故事。
  2发挥想像,努力把故事编得有趣或惊险。
  1可以根据提示,引导学生先大胆想像,自己是能通鸟语兽言的。人,也可以设想自己就是一只鸟或一只猴子等等,你来到森林,会发生什么事。让学生经过思考,在小组内交流自己的构想,互相启发帮助,逐渐把童话编得完整起来。
  2在大致构思好的基础上,让学生大胆动笔写作,可以边想边写,不断完善。在全班同学完成后组织交流、评议,看看哪些童话编得有趣或惊险,受到大家的欢迎。教师在讲评中既要鼓励大胆创新,又要引导正确的价值取向,像保护环境、保持生态平衡、人和动物和谐相处、乐于助人等具有积极意义的主题更应当受到赞赏。
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