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把快乐还给孩子

11月27日 斩情道投稿
  上大班后,家长们聊天的重点从孩子的吃喝拉撒睡转换到了孩子的学习、成长、兴趣班、培优班上面来了,对比一下,似乎海海是个不学无术,没有目标,没有理想的小懒猪了,回家和海爸说起来,心里忐忑不安,回家和海爸聊起此事,谁知道海爸居然说:把快乐还给孩子,孩子的童年应该是无忧无虑的。而且说学龄前儿童本身就是不适合学习才叫做学龄前,说幼儿园的生活以强身健体和良好性格的培养为终极目标。
  仔细想起来,海爸说的是有几分道理,看看海爸似乎也身体力行地实践着这些以前从来没有说过的道理。当海海逐渐长大,他对妈妈的崇拜和迷恋已经慢慢减少,取而代之的是一次次的惊呼:妈妈,你居然不会游泳?、妈妈,为什么爸爸的羽毛球水平很高,而你的羽毛球水平那么矮涅、妈妈,你为什么不会下围棋、妈妈,为什么爸爸赚钱比你多(不知道从哪里学来的)孩子的问题越来越多,妈妈越来越觉得自己学疏才浅,爸爸的优点却在实践中不断地被海海挖掘妈妈,你怎么开车象蜗牛一样,而爸爸开车象飞机一样?、爸爸公司打球水平好高噢,赢了妈妈分局,都是因为我给爸爸加油、爸爸,你陪我去骑自行车好不好?妈妈骑车太慢、爸爸,我们去游泳,不带妈妈去,她太笨,学了那么久都学不会海爸最近工作稍稍轻松一点,陪的孩子玩球、骑自行车、游泳、带孩子去郊游,现在已经是晚上九点钟了,院子里还不时传来父子二人快乐的笑声,那是父子二人在骑自行车。用海爸的话说是享受短短的亲子时光,当孩子长大,他有自己的爱好及朋友,你和他的共同语言会越来越少。美国儿童教育学者汤姆斯阿姆斯特朗指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益,而且要给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则。多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
  我们现在的家长已经将自己孩子的时间塞满各种活动、课程,还美名其曰让孩子赢在起跑线上。也许,当我们拋开满满当当的行程表,放慢自己的脚步,跟着孩子的节奏享受生活。常和孩子说说笑话、一起编些好听的故事,一起唱快乐的歌,和孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。
  把快乐还给孩子,你会和孩子一起收获快乐!
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