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语文三国鼎立教学设计

8月20日 风雨峰投稿
  学习目标:
  1、识记:官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果,三国的建立,三国经济概况;
  2、分析:曹操统一北方和三国鼎立形成的原因;
  3、认识:国家统一是历史的必然趋势。
  重点难点:
  重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成
  难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成
  自主学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)
  官渡之战赤壁之战
  时间
  交战双方
  战争特点
  结果
  三国的建立
  政权名称时间创建者都城(今名)
  魏
  蜀
  吴
  合作探究:
  1、你能解释一下三国鼎立局面形成的原因吗?
  2、评一评,你心目中的曹操和诸葛亮是怎样的历史人物?
  精讲点拨:
  1、官渡之战中,曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定了基础;公元208年发生的赤壁之战,是三国鼎立局面形成的关键。
  2、三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。
  3、三国时期,并存的三个政权为了战胜对方,都采取一系列恢复和发展生产的措施,这就为日后的统一准备了物质条件。
  达标检测
  一、选择题
  1、三国鼎立局面的正式形成是在
  A。211年B。222年C。220年D。263年
  2、下列人物没有生活在三国时期的是
  A。刘备B。曹操C。诸葛亮D。孙权
  3、杜甫的诗句功盖三分图,名成八阵图赞扬的是
  A。刘备B。孙权C。曹操D。诸葛亮
  4、三国时期的夷州指的是今天的
  A。台湾B。海南岛C西藏D。广州
  5、三国鼎立形成的标志是
  A。曹操劫汉献帝到许,挟天子以令诸侯
  B。官渡之战曹操战败
  C。赤壁之战结束后
  D。魏蜀吴三个政权的建立
  6、吴国都城建业在今
  A。江苏省境内B。湖北省境内C。江西省境内D。安徽省境内
  二、阅读下列材料:
  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
  苏轼《念奴娇、赤壁怀古》
  1、词中的三国指哪三国?
  2、这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关?
  3、这一战役爆发前,曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是?
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