还山宅
　　杨师道
　　暮春还旧岭，徙倚玩年华。
　　芳草无行径，空山正落花。
　　垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎。
　　鸟散茅檐静，云披涧户斜。
　　依然此泉路，犹是昔烟霞。
　　【注】槎：读ch，指小舟。
　　1下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最准确的两项是（5分）
　　A首联中还旧岭开篇点题，徙倚意为徘徊流连，玩年华是指自己虚度美好春光。
　　B第二联描写了暮春时节的衰败景象：荒草弥漫，无路可行，空山寂静，落花飘零。
　　C第四联中鸟散茅檐静是写诗人回到山宅，惊散了栖息在茅檐下的鸟儿，山宅因此安静下来，暗示诗人已久未还家。
　　D尾联虚写诗人所经泉路依旧，看到烟霞如昔，这些都是诗人熟悉的旧时风最；再次突出了还字。
　　E还字是最能体现全诗主旨的诗眼，全诗处处都紧紧围绕还字来写，首尾呼应，构思巧妙。
　　2第三联中哪两个字用得好，请结合诗句赏析其妙处。（6分）
　　参考答案
　　1C、E
　　详细解析：选对一个2分，对两个5分。A玩年华是指尽情享受美好春光；B衰败景象与全诗意境不符；D虚写错，应为有实有虚。
　　2扫、碍。（2分）扫，拂扫，拂弄的意思，写轻风吹着垂藤拂扫过幽石，用比拟的手法写出了山宅周边景物的别致，表现了诗人对山宅的热爱之情。（2分）碍，阻碍的意思，写横卧的柳枝挡住了诗人前行的小舟，暗示诗人很久没有还家，也表现了诗人急于还家的心情。（2分）。
　　详细解析：6分，找出一个字1分，结合诗句赏析每点2分。意思对即可。

高一英语必修3第三单元名词性从句导学单名词性从句（1）learningaims：learnandmastertheobjectandpredicativeclause。theusage：i。……二年级分桃子教学反思苏教版小学数学二年级上册第四单元分一分与除法32页分桃子主要是通过分桃子的过程，使学生感受随意分与平均分的区别，体验平均分的含义。教学中，我设计了一系列动手分一分的活动，让课堂……高中教学反思论文《劝学》可以说是议论文的典范了，可是教学过程中，问题不少。本文中心论点为学不可以已，分论点有三，一为学习的意义，二为学习的作用，三为学习的方法和态度。课……还山宅诗歌阅读题及答案还山宅杨师道暮春还旧岭，徙倚玩年华。芳草无行径，空山正落花。垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎。鸟散茅檐静，云披涧户斜。依然此泉路，犹是昔烟霞。【……幼儿园大班小熊登月教案活动目标：1、比较四季的不同特征，和轮换的顺序。2、激发幼儿探索自然的兴趣。3、引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完……幼儿小班游戏活动捉大个子教案活动目标：1。学会用自己的手指进行游戏，提高观察与分析判断能力。2。提高对游戏的兴趣。3。感受同伴之间互相做游戏的喜悦之情。活动准备：幼儿扮演角色。……第九单元ampnbspampnbsp歌唱二小放牛郎第九单元歌唱二小放牛郎第一课时教学目标1、能用不同的情感、速度、力度和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表现不同的音乐形象。2、能够和同学合作完成歌曲……北师大版第一册的优秀教案教学目的：、根据现实情境，通过游戏，进一步识别简单几何体。、在游戏中激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验。、初步学会表达，学会倾听，发展初步的数学交流……做有礼貌的小客人教学目标认知：1。知道做客的基本礼节。2。懂得做客有礼貌是尊重主人的表现，能密切主客关系，增进友谊。情感：从内心尊重主人，愿意。行为：……幼儿园好宝宝教案一、设计意图：根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有要求、有规律的给幼儿传受知识。在这样的情况下，唯一的办法只有通过游戏的形式来……宝贝会翻身后该注意的事随着孩子一天天的长大，很多事情都慢慢的在学会，xx小朋友现在已经三个月了，这期间学会很多的事情了，比如见到来人会笑，还会摇手，还会翻身了。xx会翻身后，因为有个无良老爸的总是喜……俺的组词和造句俺的组词：俺每、俺家、俺们、俺咱、俺家的俺的造句：1。俺要你去给俺送个信儿。2。俺从来没看见过象你这样的笨货。3。俺没有告诉他。4。俺豁出去……