姥姥门前唱大戏的童谣教案
　　活动目标：
　　1、说说唱唱，初步尝试变速唱法。
　　2、初步感受民间说唱的风趣，体验说唱带来的快乐。
　　活动准备：课件、图谱
　　活动过程：
　　一、课件导入游戏
　　1、图上有谁，他们在干什么？
　　2、小结：姥姥和小女孩在姥姥门前，面对面，手拉手，拉过来拉过去的在玩游戏，这是姥姥小时候常玩的一个游戏，叫做拉大锯。
　　二、学习歌曲
　　1、学说念白部分
　　（1）你们想玩吗？我也想玩，我请来了我的。好朋友和我一起玩游戏，面对面，手拉手，开始玩了哦！（拉锯，扯锯，姥姥门前唱大戏，你也去，我也去，就是不让二妞去，嗯！）
　　（2）游戏有趣吗？我们再来玩一玩。
　　（3）刚才我边玩游戏边说了什么？
　　（4）出示图谱，幼儿学说。
　　（5）恩是什么意思？你们平时是怎么撒娇的？看我是怎么样的？（声音、动作）
　　（6）边说边游戏。
　　（7）这次有什么不一样？（拉锯，扯锯，姥姥门前唱大戏，猫也去，狗也去，就是不让二妞去，嗯！）
　　（8）出示图谱，完整游戏。
　　2、学习歌唱部分
　　（1）看图谱学唱歌曲
　　a、刚才玩了拉大锯游戏，那平时拉锯扯锯的时候会发出什么声音呢？（嘎子嘎子）
　　b、我们把锯子架起来，一起来试一试。
　　c、拉锯扯锯真好玩，我还能唱出来呢。在唱的时候我加上了哎、呀、呀三个字，这样可以让它更有趣，不信，你们来听听看。
　　d、你们也来试试。
　　e、嘎子嘎子姥姥门前唱大戏，就是不让二妞去！哎呀，我都忍不住把前面说过的唱出来了，我唱了什么？出示图谱。
　　f、你们想唱吗？来试一试。
　　g、刚才我们又说又唱真开心，其实这是一个民间游戏的说唱活动，叫做《姥姥门前唱大戏》，我们一起来听一听这个说唱中唱的部分唱了几段。
　　h、唱了几段？出示图谱。
　　i、我们把这三段连起来唱一唱。
　　j、最后一段的二妞去和前面有什么不一样？试一试。
　　k、再次练习。
　　（2）尝试变速唱
　　a、听唱的部分。提问：这三段速度上有什么变化？
　　b、跟着琴声练习。
　　c、三段完整练习。我们试着把这三段连起来，速度越来越快的唱。（请出小鼓）
　　3、完整练习
　　姥姥门前唱大戏就要开始了，小戏迷们，你们准备好了吗？

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