好动是孩子的天性，动作能成为语文教学中高效的辅助手段。所以，我在语文教学中，经常利用表演这一形式，让学生在表演中体验角色，引导学生主动参与。在教学《南辕北辙》时，我就把表演引进课堂。在学生了解了课文后。我没有过多地讲解，而是利用表演来帮助学生理解。
　　苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏。
　　教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的。学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。教育家陶行知先生推崇教学做合一。他说：教学做是一件事，又是三件事，做是学的中心，也是教的中心，只有手到心到，才是真正的做。在陶先生的教学思想中做是教学工作的核心。学生表演就是做的一种具体表现。在课堂上让学生表演，学生成了主角，教师成了配角，这种形式既大大地活跃课堂气氛，又切实落实以学生为本的精神。心理学家盖兹曾说过：没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西让每个学生都能体验到成功的喜悦，更能引发学生的求知欲望。而表演正是在教学中为每个学生都提供成功的机会，力求使每个学生都有所收获。
　　学生为了表演好，在老师和同学面前展示一下，必须读好剧本课文，必须将故事中人物的语言、动作、神态及故事的情节了解得清清楚楚。这样一来，学生读书、思考的积极性就自然产生了，对课文内容也就发生了浓厚的兴趣，不知不觉中，我要学的意识被唤醒了。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一次次的尝试表演中，对课文内容熟悉、理解一次次加深，也就形成了自己的独特感受。

鸟语说课稿鸣谦小学王旭红今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第15课《鸟语》。这是一篇文质兼美的散文。主要讲述了我对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。课文语言生动活泼……关于稼穑艰难阅读答案及原文翻译稼穑艰难【原文】古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，茠锄之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手而……我们来把门儿敲教案【活动目标】1、学唱歌曲，懂得要有礼貌的敲门。2、能大胆、愉快的和同伴一起游戏。3、感受边唱歌边玩敲门游戏的乐趣。【活动准备】1、歌曲《我们来敲门……关于课文蜡烛的优秀教案设计【教学目标】1。把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2。品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3。揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学重点】品析……Unitampnbsp4ampnbspAampnbspcha牛津初中英语8bunit4acharityshow讲学稿课题：第一课时comicstripandwelcometotheunit课型：对话、句型操练课a、教学……南辕北辙课文教学反思好动是孩子的天性，动作能成为语文教学中高效的辅助手段。所以，我在语文教学中，经常利用表演这一形式，让学生在表演中体验角色，引导学生主动参与。在教学《南辕北辙》时，我就把表演引进……小学一年级语文上册语文园地六教学设计一学习目标：1启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。3了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。学习猜谜……我爱小动物幼儿园托班活动教案一、设置理由（主题由来）在春天的这个主题活动中，宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏，小动物们也开始活跃了，它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我……在游戏中体会加法交换律数学教学反思四年级数学教学案例片断海门镇秀山小学李为民师：咱们来做个游戏，我说32，你们就说23，看谁反应快。明白吗？现在开始。师：56生（齐）：65师：20……装饰圣诞树的教案与反思设计背景：为了让幼儿了解圣诞节这个节日活动目标：1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。2、认识圣诞节。3、会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。……三年级下册英语问答句专项复习小学英语三年级下册问答句专项a：whereareyoufrom？b：i’mfromchinatheusaa：nicetomeetyou。b：nicetomeetyou，too。……军神第2课时教学设计设计理念在这一课的教学设计中，教师让学生直接接触语文材料，尊重学生对语文材料的多元反应，让学生自读感悟，自我探究。通过读一读、演一演，培养学生的语文学习能力。教学目……