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下肢基础能力练习教学设计

9月21日 逆落雪投稿
  教学目标:
  1。初步掌握下肢各项练习的动作要领和训练方法;
  2。发展学生的灵敏协调、下肢力量等素质;
  3。培养学生坚韧的良好品质。
  开始部分3分钟
  一。师生问好,提出课堂要求
  二。检查学生服饰及准备器材
  三。导入本堂课的内容1。师生问好,组织学生在室内找到一块空地。
  1。学生换上舒适服装及运动鞋,自行准备一块瑜伽垫,手机或者电脑固定好位置便于播放。
  2。由于疫情,学生无法外出,跟随老师讲解,按照每个动作的要求,在室内做一些体能恢复性的练习。
  基本部分12分钟
  要求:
  每个动作分为两个部分。讲解部分和练习部分。讲解部分中,学生仔细观察,掌握动作要领,尝试学习。练习部分中,学生按照要求,跟随节奏进行动作练习。
  一、热身练习
  1。前后交叉小跳
  双脚前后交替跳跃,双臂屈肘摆臂;
  全程保持均匀呼吸,动作流畅。
  2。勾脚跳
  保持身体稳定,快速交替勾腿;
  目视前方,双手放在臀部位置,每次都要触碰双手。
  3。向前交替箭步蹲
  上半身挺直,保持稳定,两腿交替前迈,控制幅度大小,中心位于两脚之间。
  二、下肢练习
  1。交替提膝击掌
  左右脚交替提起,双手在抬起的大腿下方击掌,上半身挺直。
  2。原地摆臂快跑
  身体稍向前倾,双手在体测摆动,双脚迅速原地跑,
  保持身体稳定。
  3。深蹲跳
  腰背挺直,收紧腰腹,下蹲时手臂前伸,与地面平行,上跳事,手臂自然发力向上摆。
  三、拉伸放松
  1。左、右大腿前侧拉伸
  自然站立,勾起左(右)脚,用手搬起,保持腰腹收紧,搬起脚稍用力上拉,达到拉伸目的,身体保持稳定。
  2。俯身大腿后侧拉伸
  自然站立,一腿迈向前方大概一脚掌距离,身体正直,挺胸收腹。
  结束部分3分钟
  一。教师总结二。布置作业
  三。宣布下课
  1。总结本节课内容及练习
  2。课后保存视频跟随练习
  3。师生再见
  场地器材;室内空地;运动装备
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