16课长大的感觉
　　教学目标
　　情感态度与价值观
　　1体验长大的感觉，懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要把握每一天乐观豁达的心态。
　　2直面追星热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。
　　知识与能力
　　1对照自身的变化，了解长大的生理心理变化，懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。
　　2学会青春期的基本护理常识，呵护青春期的生理心理健康
　　3解读追星现象，在利弊辩论中重新审视自己，发现自己的独特之处，从而超越自己，走向成熟。
　　过程方法
　　讨论法活动法
　　教学重点难点
　　重点矛盾的青春期解读追星现象
　　难点矛盾的青春期
　　第一教时
　　教学内容感悟成长
　　教学过程设计
　　一创境激趣
　　学生表演小品
　　二自由交流
　　从刚才的小品和大家的发言中你有何感触
　　三情感升华
　　大家都认为父母这么做不好，可是你们是否想过他们为什么这么做呢？我们来换位思考一下。
　　四教师小结
　　青春是多彩的，又是矛盾的，面对这些矛盾和烦恼，我们应该勇于正视，认真分析，积极解决。
　　五思考与练习
　　第二教时
　　教学内容
　　呵护青春
　　教学设计
　　一知识点拨
　　1青春期卫生保健知识知多少
　　除了书上的，补充如下：
　　注意身体姿势：
　　平时走路要抬头挺胸，收腹紧臀
　　坐姿也要挺胸端坐，睡眠时要取仰卧位，或侧卧，不俯卧。
　　避免外伤
　　营养要适度，不盲目节食，减肥等。
　　2反思自己的生活习惯是否有利于身体健康。
　　3请介绍一个清扫心灵小屋的保洁法。
　　二问题讨论
　　解读追星现象
　　追星有利于
　　追星有害于
　　教师归纳
　　明星崇拜是青少年心理生理发展到一定阶段常见的现象，心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜，同时，我们更要认真的欣赏自己，发现自身的美好与独特，只有这样才能不断超越自我，走向成熟。
　　三本课练习

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