一、总体评价思路：
　　1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。
　　2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。
　　3、教学设计具有新颖、独特和创新。
　　4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。
　　5、评分分为说课、上课两部分，部分总分为100分，分值为各一半。具体见以下评分细则：
　　二、说课评分细则：
　　分类内容要素评价ABC说课内容教材分析大纲计划处理搭配重点难点价值内涵深化创新321学情分析基础起点身心特点条件习惯与课联系321教学目标确切合理具体可操作321教法、学法教师教法：紧扣目标切实有效探索创新体现主导
　　学生学法：充分活动明白道理学会学习体现主体1086教学过程设计合理过程清晰优化组合目标达成
　　理论与过程结合161210场地器材充分利用变化新颖一材多用改革创新321说课艺术讲述普通话脱稿清晰激情时间（20’）432艺术教态节奏表现力感染力432媒体合理实效现代技术432加分因素有特色有创新效果显著酌情加分
　　三、上课评分细则：
　　分类内容要素评价ABC教师教学能力教材教案与说课内容的衔接，说课的思想、理论在教案中的体现。创意。543教学目标符合纲要符合实际合理明确可操作有评价达成度。543教学过程内容、方法、手段、场地、器材、组织、教与学的优化整合。
　　流畅紧凑。1087教学效果目标达成德育渗透体育与健康教育运动负荷。明显1087教学特色模式、方法、思维、创新。543学生学习表现学习态度注意力集中积极参与自学锻炼思维活跃听从指挥。
　　体现主体。321意志情绪进取精神克服困难情绪饱满体验乐趣。321目标达成学习目标达成在原有基础上提高。321师生关系
　　同学关系师生融洽、同学合作、和谐民主、相互尊重。321思维能力思维活跃认知、思维、活动相结合，有创造意识。321加分因素有特色有创新效果显著酌情加分
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浙江省中小学体育课说课上课评价方法及标准一、总体评价思路：1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。3、教学设计具有新颖、独特和创新。4……一面五星红旗的教学实录及教学反思一。导入。（师放课件）师：这是什么？生：红旗师：能说准确一些吗？生：五星红旗。师：关于红星红旗，你知道些什么呢？生：我知道五星红旗是1……励峰幼儿园中班期末幼儿评语1、kk：你是个可爱、善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不……人教版白杨说课稿推荐一、说教材《白杨》是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文，文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴……仰望地球之巅的教学设计教学目标：1、认识本课的生字新词，积累好词好句。2、培养学生对语言文字的感悟能力。3、理解课文内容，体会作者观察和表达的方法。教学重点难点：欣赏珠峰不同……音乐课火车开啦经典教学反思范文对一年级的孩子来说，音乐学习的最好的方式就是游戏。只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起他们对学习的那种缘自心底的热爱，并成为他们终身学习的不竭动力。今天学习《火车……汉语拼音复习教学设计示例教学要求：复习所学的声母、韵母及整体认读音节，并借助汉语拼音认识日常生活中常用的字。教学过程：一、复习所学声母、韵母及整体认读音节。1背声母、韵母；……个人收入的分配教案1、知识目标（1）通过教学使学生识记：效率的含义、公平的含义、效率与公平的辨证关系（2）理解效率优先、兼顾公平的含义，解释为什么坚持效率优先。（3）能使学生结……中班社会同伴生病了活动目标：1。知道生病的人需要大家的关心。2。能用自己的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴。活动准备：1。图片：小朋友生病了2。手机一个……关于画影子教学反思《画影子》属于〔造型表现〕学习领域的教学内容。生活中的影子能使大自然和我们的生活更美更富有情趣。通过学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象，引导学生观察、记忆、想象，表现出……人才济济成语接龙130个人才济济的成语接龙：人才济济济世安人人心丧尽尽其所长长生不死死骨更肉肉袒牵羊羊入虎群群威群胆胆大于身身不由主主客颠倒倒箧倾囊囊锥露颖颖悟绝人人微望轻轻车……关于写景的词语和句子远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。下面是品学网小编给大家整理的关于写景的词语和句子，供大家阅读！关于写景的词语波光……