七年级英语上册M7ampnbspunitampnbsp3导学

　　七年级英语上册m7unit3（导学稿
　　一。学习目标：
　　（1）能够正确地表达法描述一般现在时描述经常性或习惯性的动作，特别是第三人称单数主语的谓语动词的变化。
　　（2）正确地使用介词at，in，on在时间上的表达。
　　（3）正确地运用描述一般现在时描述经常性或习惯性的动作的否定和肯定形式。
　　二重点难点
　　1）、第三人称单数主语的谓语动词的变化。
　　2）、一般现在时描述经常性或习惯性的动作的否定和肯定形式。
　　否定；don’tdoesn’t动词原形
　　肯定：getupgetsup。
　　3）。第三人称单数主语的谓语动词的变化规则。
　　三、课前扫清障碍。
　　1）。写出下列动词的第三人称单数谓语动词以及的变化规则
　　1。get2。go3。play4。clean
　　5。study6。start7。do8。have
　　规则1：一般动词加。
　　规则2：以结尾的动词，把改成i再加es。
　　规则3：有些动词是不规则的，如。
　　2）、你能够总结下表达时间的介词的用法吗？
　　1in通常用来表示某，某，某个季节，或者某一天的、和晚上。
　　2on通常用来表示或具体某天的上午下午晚上。
　　3at通常用来表示。如在九点半：
　　四。课堂活动
　　step1完成activity3。
　　step2、学习一般现在时的否定形式don’t用法。
　　a。workingroupswithtalkingaboutyourhobby，yourfavouritefood
　　s1：ilikereadingandswimming，whataboutyou？
　　s2：metoo。andyou？
　　s3：idon’tlikereading，ilikeplayingbasketball。wouldyouliketoplaybasketballwithmeafterschool？
　　s4：yes，i’dloveto。
　　b。完成activity1and2。
　　step3。用do，have，go造词组。
　　1。以小组形式独立完成：
　　do。
　　have
　　go。
　　2。用它们造句，要求用一般现在时。
　　step4。谈论你在学校学习。
　　1按照填写好的表，谈论表中的各时间段所做的事情。
　　whenwhattodo
　　inthemorning6：307：00getup，havebreakfast
　　8：00lessonsstart
　　11：30havelunch
　　atnoon12：30haveabreak
　　intheafternoon2：005：20have3lessons
　　intheevening10：30gotobed。
　　2以第一人称写写你在学校学习一天的情况，文章已开头。
　　myname’s，i’myearsold。i’mastudentandistudyinamiddleschoolinshunde。inthemorning，ioften
　　五、反馈测试。
　　1。用英语写出下列词组。（30）
　　1）起床2）吃早餐3）课间休息
　　4）回家5）做作业6）睡觉。
　　2。连词成句。（40）
　　1）。seven，at，up，i，often，in，morning。，the，get。
　　。
　　2）。have，lunch，at，in，the，half，twelve，past，we，dininghall
　　。
　　3）。don’t，we，have，lessons，a，chemistry，afternoon，on，wednesday
　　。
　　4）。what，you，for，have，breakfast，do
　　？
　　3。完成句子。（30）
　　1）。我喜欢语文，但是不喜欢数学和历史。。
　　ilikechinesebuti。
　　2）。现在2：30吗？
　　two？
　　3）。你们在八点半上数学课吗？
　　doyouhavemaths？
　　homework：学考：m7u3p6264（词汇专练，要点解说，ex15）