本文是由语文教案工作室上传的：《积累与运用（八）》教学设计。
　　一、温故知新
　　1。学生自读本题内容，说说读懂了什么，将不明白的提出来。
　　2。对不明白的地方加以引导和点拨。
　　3。拓展：你还能用成语概括哪些文章的主要内容？教师也可出示短小熟知的文章让学生用成语进行概括，如《火烧赤壁》等。
　　二、语海拾贝
　　1。学生自读本题内容，说说读懂了什么。对《论语》进行简单的介绍。
　　2。指名说说每句话的意思，不明白的句子教师加以说明，明白这几句话都是学习方面的名言。
　　3。拓展：你还知道哪些古文中关于学习的名言？
　　4。比一比，看谁记得最多。
　　三、互动平台
　　1。学生自读对话，了解本题内容。
　　2。汇报，你读懂了什么？
　　3。练习，找出《景德镇的。瓷器》中的中心句。
　　4。拓展：你还能从本册学过的其他文章中找出这样的句子吗？
　　四、综合性学习
　　1。自读本题，了解要求。
　　2。教师介绍办报的一些基本方法，学生观察自带的报纸，学习办报的方法。
　　3。自由组合，讨论学习园地的内容和分工。
　　4。各组汇报本组的内容，相互交流和学习。
　　5。《学习园地》展览，评比。
　　五、习作百花园
　　1。学生读本题要求。
　　2。分组讨论交流选材内容。
　　3。学生试写。
　　4。评改习作。
　　六、自主阅读园地
　　1。学生阅读。
　　2。交流与汇报。
　　（1）本文较长，你是用什么方法进行阅读的？
　　（2）本文主要讲了什么？
　　（3）谈谈你读了本文后的想法。

用好似造句的示例1。蝴蝶在花丛里飞舞，好似跳舞的姑娘。2。春天的雨好似害羞的大姑娘，犹如出嫁前的准备，像是很不情愿到来一样。3。小明的玩偶做得真好似真的一般。4。妈妈的眉毛又……积累与运用（八）教学设计参考本文是由语文教案工作室上传的：《积累与运用（八）》教学设计。一、温故知新1。学生自读本题内容，说说读懂了什么，将不明白的提出来。2。对不明白的地方加以引导和点……遥远的星空说课稿范文各位领导、各位老师，上午好！综合性学习是世界教育发展的一个新特点，它提供了美术学习各领域之间、美术与其它学科、美术与现实社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究……白杨礼赞说课稿范文《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。那么如何写说课稿呢？下面为大家提供《白杨礼赞》说课稿范文，希望大家认真学习。一、教材的处置《白杨礼赞》是省编语……别样山茶红阅读理解附答案别样山茶红原因虽然被称为春城，但昆明的冬天也并非总是云柔风软、艳阳高照。只要寒流悄然来袭，便会乌云笼罩、气温骤降，使得街巷庭院披戴的明丽和心头身外缭绕的暖意顿时荡然……学会感恩，与爱同行主题班会教案【活动背景】伴随着春风的吹拂，我们迎来了五月。一个世纪前，美国费城的安娜为了发起确认全国性的母亲节而活动，她说服了母亲所属的教会，在她母亲二周年忌日五月的第二个星期天举办……美丽的小兴安岭教学设计模板【教学目标】、学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，培养热爱祖国大好山河的思想感情。、通过和联系语言环境，理解俯下欣赏抽出封密密层层飞舞等词语，体会……小数乘法的简便运算教学反思范文在本节课的教学中，我认为小数乘法的简便运算的方法和思路和以前的整数乘法简便方法有着同样的道理。因此在教学中凸显学生的主体地位紧紧围绕培养学生思维能力这一主线，开放学生的自主空间……关于教学设计方案模板集锦六篇为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的教学设计方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学设……剪纸中的阳刻和阴刻教学设计一、导入1、同学们看，老师手里拿着的是什么？（剪子）2、在我们生活中，剪子都有什么用途呢？师：（剪子不仅可以帮我们解决一些生活中的问题，他还可以制作一幅幅美丽……论语阅读习题及答案学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）子……描写人物品质的成语及解释学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。以下是小编为大家精心整理描写人物品质的成语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。描写人物品质的成语……