纵观近年高考文科综合考试历史主观题命题方式的发展演变，有两个突出特点：一是试题多是引用新材料和相关图表，构成一种新的问题情景，充满一股生气，令人耳目一新；二是在设问方面，分层设问，层层推进，既有课本基础知识方面的提问，又有检验学生综合分析能力、联系实际说明问题能力方面的提问。总之，主观性试题的这种命题方式，变以往的单纯性材料解析题和单纯性问答题为材料、图表、文字结合型综合问答题，以一种全新的方式，引导学生致力于历史学科基础知识的掌握和历史学科思维能力的培养，从而有利于克服猜题押题倾向，有利于选拔学习能力出类拔萃的人才。
　　那么，怎样解答这种新型的历史学科主观性综合题呢？
　　第一，要认真审材，读懂试题所提供的材料，从中发现、判断和提取有效信息。以2003年高考文综（全国卷）第37题为例（这是近几年高考文综试题中最典型、构思最好、结构最佳的一道历史学科内综合问答题），这道题图文并茂，信息量大，两段文字材料均为文言文，四幅砖壁画画像均标以名称（沙漠之舟、犁耕、龟兹妇女采桑、驿使）。我们在读题时要抓住材料中关键的字、词、句，重要的文字语言和形象语言，透露出来的显性信息和隐性信息。其中，有提示时间的，如汉武帝时期、《汉书》、《明史》、明中后期；有提示地理方位的，如西北、自敦煌西至盐泽、起居庸（关）至山海（关）、长城沿线；有展示史实的，如乘塞列燧、（匈奴）攻之，而不能害、置使者校尉领护、筑敌台三千、九边生齿日繁，商贾日通。所以，在审题和阅读材料时，一定要做到全盘把握，重点突出，透析零部件，心悟提示语，做到一切为我所用。倘能较为清楚地阅读和正确地理解试题所提供的材料，就为下一步解题做好了重要铺垫。

分数的基本性质优秀说课稿《分数的基本性质》说课稿一、说教材《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第五单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除法的关系以及整数除法……揭竿而起的成语典故揭竿而起是指揭竿为旗；奋起反抗。大家了解揭竿而起的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的揭竿而起的成语典故，供大家阅读！揭竿而起的成语典故公元前220xx年7月，阳城……孝敬父母的教学反思篇一：孝敬父母教学反思《孝敬父母》是七年级思想品德第二单元第5课第二站的内容，这也是本学期我的第二节公开课。随着经验的慢慢累积，每一次课都能取得一定的进步，对教学内容的把……S版二年级上册阳光的教案二年级上册《阳光》教案S版教学目标：知识目标：1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、了解课文内容，教育……人教版小学音乐三年级下册对鲜花教学设计教学目标1、情感态度与价值观：能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式2、知识与技能：能认识并唱准附点四分节奏。，引导学生用不……Unitampnbsp6ampnbspMeetampnbspunit6meetmyfamily单元分析一教材分析：本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习，学生能介绍自己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容贴近学生的……跨文化意识的培养，是外语教学的一个重要组成部分文学，可以视为从文化中升华出来的理想的结晶，它象黑暗中的灯火一样引导人们摸索前进。一个人，一个民族对文学的亲疏态度，是衡量其文化素质的最高一段标尺。当然，这里所说的……历史主观题解题方略纵观近年高考文科综合考试历史主观题命题方式的发展演变，有两个突出特点：一是试题多是引用新材料和相关图表，构成一种新的问题情景，充满一股生气，令人耳目一新；二是在设问方面，分层设……小学数学三年级下册小数的初步认识说课稿（通用3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学数学三年级下册《小……对比法复习易错标点标点符号中的一些疑难点也是最容易出错的地方，大都是因为标点的活用引起的。比如，分号的最基本的用法是表示并列分句间的停顿，如果分句内没有逗号，分句间就用逗号，这一点考生都能掌握。……优质课永生的眼睛教案教学目的：知识与能力：通过学习，使学生体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲；过程与方法：教师为主导、以学生为主体、以训练为主线，有感情……牛顿第三地定律说课稿说课简单的说就是讲解教学内容及教学过程，那么，以下是小编给大家整理收集的牛顿第三地定律说课稿，供大家阅读参考。牛顿第三地定律说课稿1本课是人教版高中物理（必修一）第四章第……