教学目标
　　1认识本课灰、迎等8个生字，会写河、姐等6个字。
　　2正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。
　　4借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字、自主阅读能力。
　　5使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力；增强对科学童话的兴趣。
　　教学重点
　　借助图画或其他手段识字、读书。
　　课时安排2课时
　　课前准备
　　课件或挂图、生字卡、文中动物的头饰。
　　教学过程
　　教学案例（一）
　　一、猜谜激趣，导入新课
　　1出示谜语：大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变变变，长出四条腿，去了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫顶呱呱。你知道它是谁吗？
　　（学生猜谜，开展讨论）
　　2课件出示小蝌蚪和青蛙。
　　3板书课题：34小蝌蚪找妈妈
　　二、创设情境，感知课文
　　1同学们知道小蝌蚪去哪找妈妈吗？怎么找的？找到了没有？（观看动画课件）
　　2组织学生自由读课文
　　（1）巡视自读情况，发现学生读文中困难，及时解决。
　　（2）组织学生借助小组互助学习，达到初读的目的。
　　（3）汇报学习结果。
　　三、合作互助，识记生字
　　1（课件出示本课的生字）组织学生用自己喜欢的方式识记8个生字。
　　2指导学生识记重点字和难点字（教师在巡视时发现各组同学普遍识记有困难的字）
　　3课件再次出现本课要认的灰、迎、阿、姨、追、顶、披、鼓8个生字，教师检查识字效果。
　　4巩固识字，找朋友。
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　　四、讨论交流，整体感知内容
　　1学生看着图，自己读课文。一边读一边想：小蝌蚪在找的过程中有哪些变化？小蝌蚪的妈妈是什么样的？
　　2讨论交流：初读了课文，你知道了些什么？想到了些什么？有什么不明白的地方吗？
　　五、学写生字培养习惯
　　1出示要求会写的6个生字。
　　2组织学生交流笔顺。
　　3教师范写。（课文中没有口或带口字旁的字）
　　4学生描写、临写。

小蝌蚪找妈妈教案范例教学目标1认识本课灰、迎等8个生字，会写河、姐等6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4借助读物……第九课唯物辩证法的实质与核心一、【教学目标】：1、知识目标识记：（1）矛盾的含义（2）矛盾同一性、斗争性的含义（3）矛盾普遍性、特殊性的含义（4）主次矛盾、矛盾主次方面……课文笋芽儿两课时的教学设计教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力……高中英语说课稿英文高中英语说课稿英文版本的。是不是觉得很难写呢？下面是小编整理的高中英语说课稿英文，欢迎大家阅读！高中英语说课稿英文1Goodafternoon，teachers，It’s……新课标Unitampnbsp7ampnbsp第3课时第三课时（section1a2b）step、game1、把挂图挂在黑板上，给学生三分钟时间，四人一组。2、拿下画，要求学生尽可能多地写出画上所学过物品的单词。……幼儿体育游戏优秀教案体育游戏的开展是为了提升幼儿园幼儿们对于体育活动的兴趣，幼儿体育游戏优秀教案是小编为大家奉上的，希望对大家有所帮助。设计意图：《纲要》指出：要善于发现幼儿感兴趣的事……与众不同的意思及造句一阵微风吹过，梨花跳起了与众不同的舞步，像一位优雅的舞蹈家。它们在烈日下，在绿荫中，不分日夜的舞蹈。下面是小编收集整理的与众不同的意思及造句，希望对你有所帮助！【解释】：……反思幼儿一日生活常规的一些感想回顾上个学期，幼儿的常规真是一件让人头痛的问题。如果常规没有建立好，幼儿就不易形成良好的习惯，教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累，从而影响教学质量。这学期也匆匆忙忙……天涯情思教案〔教学目标〕：1。知识与技能：能正确认读生字、新词，有感情的朗读课文，了解文章的主要内容。理解文中语言、心理、行为等细节描写对塑造人物的作用，初步学会用细节描写表达人物的……用转注造句转注拼音【注音】：zhuanzhu转注解释【意思】：六书之一。许慎《说文解字叙》：‘转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。’后人的解释很有分歧，比较可信的是……用不管不管总是写造句导语：造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面小编给大家分享50句关于不管不管总是的造句，希望大家喜欢！【用不管不管总是造句】1、……小班动物的生活方式优秀主题教案活动目标：1、发现动物的活动方式是多种多样的。2、尝试用肌体动作模仿动物的活动方式。活动准备：经验准备：请家长带幼儿去动物园观察动物。物质准备：教……