过程
　　1教师引导幼儿听录音《奇妙的声音》。
　　幼儿闭上眼睛，认真听录音，并说说听到了什么声音？
　　2教师引导幼儿看录像，了解刮风、下雨。闪电、打雷是自然现象。
　　3幼儿两人一组，分别讨论和分享：刚才看到了什么？喜不喜欢？
　　4教师引导幼儿总结。
　　在我们的生活里，天气经常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。这些都是自然现象，不要害怕，要想知道为什么，长大了可以去探索这个奥秘。
　　建议
　　提供一些有关自然界其他现象的图片，如雾、霜、冰等，放在自然角，供幼儿自由观察。
　　目标
　　1让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。
　　2培养幼儿对自然现象的兴趣。
　　准备
　　1事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。
　　2录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。

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