幼儿园大班音乐教案《郊游》是怎样的呢？该怎么设计和安排好一份幼儿园大班音乐，对幼儿进行简单的音乐教导呢？下面是小编为大家提供的幼儿园大班音乐教案《郊游》，我们一起来看看吧！幼儿园大班音乐教案《郊游》
　　活动目标：
　　1、学习歌曲的基础上，能感知AB两段音乐的不同，并唱出A段欢快的音乐，B段优美的音乐。
　　2、能用自然好听的声音演唱。
　　3、产生热爱音乐、热爱自然的情感
　　活动准备：
　　1、材料准备：录音机、磁带等。
　　2、经验准备：谈话活动：了解什么是郊游，初步对郊游的活动产生向往。活动过程：
　　一、激发
　　兴趣，游戏导入
　　教师与幼儿一起回忆郊游的快乐，
　　二、学唱歌曲，体会情绪
　　1、教师范唱或放歌曲录音
　　2、歌唱：《郊游》
　　（1）教师与幼儿一起回忆郊游的快乐，引导幼儿说唱歌词。
　　（2）放录音带《郊游》，引导幼儿听出有两段不同的音乐。
　　（3）学唱歌曲，教师用不同的动作带幼儿唱歌，让幼儿感知歌曲的节奏和AB两段不同的情绪。
　　（4）教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。
　　大家唱得真棒，我们想想春天的天空是怎样的？春风吹拂在身上是怎样的感觉？在这样美好的季节我们去郊游你的心情是怎样的？我们应该用什么样的声音歌唱？重点提示幼儿注意：白云飘飘，春风柔柔。的唱法，要求声音轻柔、甜美。
　　4、教师用琴反复教唱，指导幼儿找出歌曲相同部分。
　　5、随音乐伴奏带演唱歌曲
　　三、创编表演，提高音乐的表现力
　　1、刚才我们高兴的唱着歌，来到了这么美丽的地方，此时此刻你们想干什么？（游戏）
　　2、听音乐即兴表演：划船、钻山洞、拍手、过小桥等等，教师适时指导
　　3、分组边唱边表演郊游动作。在旋律相同部分做相同动作。
　　四结束部分。
　　大家玩的很开心，可是时间不早了，我们一起乘火车回家吧！

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