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当回小导游的教学设计范文

2月6日 亡命徒投稿
  教学目标:
  1学习介绍自己旅游过的风景名胜。
  2能借助地图、照片、图片、实物说几句话,可以用上什么时候,我去什么地方旅游了。我在那里看到,听到。
  教学重点、难点:
  1认真听清录音里的内容。
  3能流利地介绍自己去过的地方。
  课前准备:录音;照片
  教学时间:一课时
  教学过程:
  一、谈话揭题
  板书:当回小导游
  二、听录音
  听一听录音里的小朋友到哪里旅游了?他们向大家介绍了什么?
  三、说话训练
  1说一说听到的内容。
  2介绍自己去过的地方。
  教师适当地加以引导,让学生从多方面介绍,如:看到的、听到的、品尝到的等。
  四、总结
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