苏教版思想品德七年级（下册）复习教案

　　【复习内容】：七年级思想品德（下）第一单元内容
　　【教学目的和要求】
　　1、热爱生活珍爱生命
　　2、学会调节情绪
　　3、通过复习让学生了解并理解相关知识点，提高运用知识的能力。
　　【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
　　【课时安排】：3课时
　　【教学过程】：
　　一学生课堂迅速浏览课本：
　　二教师引导学生了解该教材考试范围：
　　三归纳本教该教材的知识第一单元要点，明确个知识点的能级要求：
　　第十四课：生命只有一次
　　考点聚焦
　　1了解生命的独特性，体会生命的可贵。
　　2、知道人类是自然界的一部分，培养保护自然的意识和能力。
　　看书思考：
　　1、人最宝贵的是生命（教材58页）
　　（1）生命是美好的
　　（2）如何呵护生命
　　2、过有意义的生活（教材1516页）
　　（1）我们怎样才能使自己生活得更有意义？
　　3、克服烦恼，悦纳自己（教材2830页）
　　（1）克服烦恼，悦纳自己的必要性
　　（2）如何克服烦恼，悦纳自己
　　4、积极情绪和消极情绪（教材3940页）
　　（1）情绪的多样性
　　（2）我们需要积极情绪
　　5、做情绪主人（教材4446页）
　　（1）需要学会调节情绪
　　（2）如何调节情绪
　　6、让我们快乐起来（教材4748页）调节情绪的方法
　　拓展分析
　　1人类生命的独特性。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物，其历史已有40亿年，而人类的历史只有几百万年。自然界经过漫长的岁月，才造就了人类。树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶，人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不回来。
　　2人最宝贵的是生命。
　　（1）生命是珍贵的，热爱生命，尊重火命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。珍爱生命不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命。用生命拯救生命用生命熏陶生命。我们应该从现在做起，从自己做起，让每个都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。
　　（2）人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。然而，从我们呱呱落地，来到人世，就向生命的家园地球不断地索取。我们的地球，可爱的家同，它敞开胸怀把山山水水、花草树木、飞禽走兽、空气阳光都无私地奉献给了人类。世世代代，人类与地球共处。然而，地球给人类以精华，人类却给地球以垃圾于是地球回报人类以人灾难人类应当对大自然的报复进行反思，我们再也不能摧残地球了。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒。包括我们人类在内的各种各样的生物都在地球上生活和繁衍，地球是所有生物的共同家园。人类为了珍爱自己的生命，使由已生活得更美好，必须保护生命的家园一地球、
　　例题分析：
　　有一天，许多小动物聚在一起讨论生存问题。小猴子说：我们赶紧走吧！森林都被砍光了。小鱼说：河水污染得太厉害了，我们也活不下去了。小免子说：我们整人提心吊胆，说个定哪天就上餐桌了。
　　请回答：听到这些声音，你有何想法，请写下来。点拨：此题旨在使学生理解人与自然应相互依存，和睦相处，要保护自然环境和生态系统，要尊重和关爱其他生命。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。