活动目标
　　重点难点
　　1，通过各种感官感知几种水果的特征，认识水果名称并了解它们的特征
　　2，积极、大胆地描述自己的感受。
　　活动准备
　　1，几种水果
　　2，水果娃娃
　　3，蜡笔、说过轮廓图片若干
　　4，布袋
　　5，幼儿用书
　　活动内容：
　　活动过程
　　一、出示用水果制作的娃娃，引导幼儿兴趣。
　　（1）教师：今天我们班上来了几位小客人，你们看看他们是谁啊？
　　（2）教师：它们长得什么样？
　　二、让幼儿通过看、闻、尝去感知、认识水果。
　　（1）让幼儿在布袋里摸一摸是什么水果，并说说它的特征。
　　a、教师：请小朋友说出没的这些水果是什么形状的？
　　b、摸上去有什么感觉？
　　c、猜猜它会是什么水果呢？
　　（2）幼儿拿出水果再次观察，验证自己猜的是否正确。
　　（3）幼儿交换观察其它水果。
　　三、鼓励幼儿剥开橘子和香蕉的皮，切一个苹果和梨，观察它们里面是怎样的？
　　（1）教师：这些水果的果肉都一样吗？哪里不一样？
　　（2）鼓励幼儿尝尝水果的味道。
　　教师：他们吃起来是什么味道的呢？里面有什么？
　　（3）帮助幼儿总结水果的组成。
　　教师：通过我们刚才的观察，想想水果有那几部分组成？
　　四、给水果涂色，进一步巩固幼儿对一些水果的特征认识。
　　教师出示水果轮廓图：这些水果娃娃好看吗？为什么不好看？可以怎么办？

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