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沧浪亭记文言文阅读及参考答案

5月21日 拭朱砂投稿
  浮图文瑛,居大云庵,环水,即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记,曰:昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。
  余曰:昔吴越有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南。其外戚孙承佑,亦治园于其偏。迨淮南纳土,此园不废。苏子美始建沧浪亭,最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年,文瑛寻古遗事,复子美之构于荒残灭没之余,此大云庵为沧浪亭也。
  夫古今之变,朝市改易。尝登姑苏之台,望五湖之渺茫,群山之苍翠,太伯、虞仲之所建,阖闾、夫差之所争,子胥、种、蠡之所经营,今皆无有矣!庵与亭何为者哉?虽然,钱鏐因乱攘窃,保有吴越,国富兵强,垂及四世,诸子姻戚,乘时奢僭,宫馆苑囿,极一时之盛;而子美之亭,乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载之后,不与其澌然而俱尽者,则有在矣!
  文瑛读书,喜诗,与吾徒游,呼之为沧浪僧云。(选自明归有光《震川先生集》)
  【注释】
  浮图:即浮屠,梵语音译,指佛。这里是指信奉佛事的僧人,也叫和尚。文瑛,生平不详。庵:小庙,多为女尼所居。苏子美:苏舜卿,字子美,北宋诗人。他曾建沧浪亭,自号沧浪翁。该亭在今江苏省苏州市。吴越:指吴越王,即唐末钱镠,官拜节度使。后拥兵自重,建国吴越,称吴越国王,是五代十国时的十国之一,辖地包括今浙江、江苏西南、福建东北部地区。广陵王:指吴越王钱镠的儿子钱元瓘。吴中:指苏州一带地区。子城:附属于大城的小城,这里指内城。外戚:指帝王的母族或妻族。孙承祐:钱镠的孙子钱俶的岳父。迨:到,等到。淮南:唐代设置的淮南道,治所在扬州。纳土:指将国土贡献给了宋王朝。禅者:指信奉佛教的人,即佛教徒。姑苏之台:在姑苏山上,春秋时吴王阖闾建。五湖:这是泛指包括太湖在内附近所有的湖泊。太伯:周代太王古公亶父的长子。虞仲:古公亶父的次子。传说太子准备将幼子季历立为王,于是长子太伯、次子虞仲就远避江南,遂为当地君长,成了春秋时吴国的开国者。阖闾:春秋时吴国的国王(公元前514公元前496年)。夫差:阖闾的儿子,吴国的国王(公元前496公元前475年)。子胥:姓伍,名员,字子胥,春秋时楚国人。他的父亲伍奢、哥哥伍尚,被楚平王杀害,他投奔到吴国,曾辅助吴王夫差伐越。仲蠡:指文种和范蠡。文种,春秋末年越国大夫,楚人;范蠡,春秋末年楚人,曾辅助越王灭吴。钱镠:吴越国的建立者,在位有二十五年(公元907公元932年)。传位四世,后统一于宋王朝。僭(jin):超越本分。释子:佛教徒的通称。因出家修行的。人,都舍弃了俗姓,以佛释迦为姓,又取其弟子之意,故称为释子。澌:冰块消融的样子。
  【译文】
  僧人文瑛居住在大云庵,那里四周环水,就是苏子美所造的沧浪亭旧地。文瑛多次请我为沧浪亭写记,说:过去苏子美写过一篇记,记载亭子的美景,请你记下我修建这个亭子的缘由吧。
  我写到:从前吴越立国的时候,广陵王镇守吴中,在子城的西南面修建了一座园子,他的外戚孙承佑也在园子旁边修了一座园子。到了淮南之地归于宋朝时,吴越的园子还没有荒废。这最初苏子美在园中修建了沧浪亭,后来一些佛教徒住在这里。于是沧浪亭就变成大云庵了。自从有大云庵以来,至今已二百年了,文瑛寻访当年遗迹,在荒芜残破的废墟上修复了苏子美原有的建筑,于是大云庵就又变成了沧浪亭。
  时代变化了,朝廷和社会也都发生了变化。我曾登上姑苏台,眺望浩淼的五湖和苍翠的群山,太伯、虞仲曾经在这里建国,阖闾、夫差曾经在这里争雄,子胥、文种和范蠡曾经在这里经营他们的事业,如今都不存在了,大云庵和沧浪亭的兴废又算得了什么呢?虽然这样,钱镠趁着天下大乱的时候窃夺了权位,占有了吴越,国富兵强,下传了四代。他的子孙和姻戚乘机奢侈享乐,超越名位,修造的宫殿和园圃盛极一时。这些都无人纪念,只有苏子美的沧浪亭才被一个僧人钦佩重视到这般地步。由此可以看出,士人想要流传美名到千年之后,不想像冰块那样一下就完全消失,那是有另有原因的呀。
  文瑛爱读书,喜欢作诗,跟我们这些人交往,大家称他为沧浪僧。
  【阅读理解】
  1。解释下列加点的词。
  (1)浮图文瑛,居大云庵,环水
  (2)迨淮南纳土
  (3)国富兵强,垂及四世
  (4)极一时之盛
  2。下面句式与其他三项不相同的一项是()
  A即苏子美沧浪亭之地也
  B此大云庵为沧浪亭也。
  C昔子美之记,记亭之胜也
  D而子美之亭,乃为释子所钦重如此
  3。沧浪亭是谁建造的?又是谁重建的?重建后曾改名为什么?
  4沧浪亭得名于《沧浪歌》。请填写完整《沧浪歌》,并回答问题。
  (1)《孟子离娄上》:沧浪之水清兮,;沧浪之水浊兮,。
  (2)这首民歌隐含着的意思。
  5。能表明文章主旨的是哪句话?这个句子的意思是什么?【参考答案】
  1(1)环绕(2)等到(3)流传(4)尽
  2。D
  3。苏子美建造。文瑛重建。重建后曾改名为大云庵。
  4。(1)可以濯我缨可以濯我足
  (2)退隐不仕
  5可以见士之欲垂名于千载之后,不与其澌然而俱尽者,则有在矣!
  由此可以看出,士人想要流传美名到千年之后,不想像冰块那样一下就完全消失,那是有另有原因的呀。(指道德文章)
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沧浪亭记文言文阅读及参考答案浮图文瑛,居大云庵,环水,即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记,曰:昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。余曰:昔吴越有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南。其……原则四年级阅读训练附答案我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是不必太认真,凡事过得去就行,无论对入还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。……高一政治储蓄存款和商业银行教学设计一、教材分析《储蓄存款和商业银行》是经济生活第二单元第六课第一框,主要学习储蓄存款的的分类、收益及商业银行的业务和作用。与后面的第二框共同形成了多种的投资选择,有助于学生……刻碑人阅读题与答案那些墓碑,往往比主人风光,活在尘世的时光,也总是比主人更久一些。每个人,包括亡者,都是独一无二的,同理,作为人们辨识亡者身份的墓碑,每一座墓碑也是独一无二的。如果你在我乡……中班健康揪尾巴活动过程:一、热身。老师:小朋友,森林里什么动物最聪明?(狐狸,兔子,猴子)老师:对!猴子最聪明!他们会跑会跳,还会玩游戏呢!我们今天就一起来当小猴吧!我是猴……不敢越雷池一步造句不敢越雷池一步表示不敢超越一定的范围和界限。下面是不敢越雷池一步造句,欢迎参考阅读!【注音】bgnyulichyb【成语故事】东晋明帝时,国舅庾亮派温峤去驻守江州。……观潮教学实例及教学反思【教学背景】所谓语感,就是对语言文字的敏锐的感受,是主体对言语对象的形式和意义所产生的敏锐而直觉的感受和领悟。那似乎是一种只可意会而不可言传的东西。然而无论在人的言语活动……台阶教案课件教学目标1知识与能力目标:整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2过程与方法目标:把握父亲形象的特点和意蕴;学习作者命题立意,组织材料的方法。3情感……高一语文演讲演讲编写意图演讲,在现代社会中具有重要作用,也是一个人语文能力的重要体现。开展演讲活动,可以提高学生的口语表达技巧,锻炼学生在现代社会中的言语交际能力。为此,在第二……用多少造句1。多少浅浅淡淡的转身,是旁人看不懂的情深。2。没人知道现在有多少人在网上冲浪。3。我不敢想象我们的电话费会有多少。4。这种千篇一律的烂笑话我不知道听过多少回……买铅笔教案设计教学目的1理解图意,懂得自己的事情自己做,要做一个有礼貌的好孩子。2学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过的礼貌用语。3知道买东西的基本程序,并可以根据图意……七年级行道树教学设计作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小……
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