我读书我快乐
　　一、活动目的：
　　为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合学校读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
　　二、比赛时间和地点：
　　时间：2010年5月14日下午第二节课
　　地点：本班教室
　　三、参加对象：
　　本班学生
　　四、比赛要求：
　　1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
　　2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以世界名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
　　3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
　　4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
　　5、要求普通话标准、表情丰富。
　　五：活动过程：
　　每位学生讲述故事（略）
　　六、教师小结，公布结果。

熟能生巧的优秀教学设计教学目标1学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。4……我读书，我快乐主题班会我读书我快乐一、活动目的：为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合学校读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读……保育实习总结转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的……幼儿园中班数学活动玩具在哪里教案活动目标：1区分中间、旁边的方位。2正确使用在的中间、在的旁边的方位语言描述物体的空间位置。活动准备：1。《我的数学》第9页。2。在教室里有意识地……暑热怎么造句暑热拼音【注音】：shure暑热解释【意思】：指盛夏时气温高的气候。暑热造句：1、如果我们被留堂，我们就可以逃避外面的暑热，虽然捉迷藏依然很诱人。……PEPBook3Unit5PartALetsTalk教学内容与分析：let’stalk部分通过情景会话，学习如何询问别人想要什么及其回答。教学目标：1、能听懂、会说whatwouldyoulike？i’dlikeso……第三讲青铜器无锡市第一中学中学教学目的：通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点：1……用暴跳如雷造句用暴跳如雷造句1、可靠的消息人士说，最终中国人因没有得到关注而暴跳如雷。2、听到这些传闻，他一时情绪激动，暴跳如雷。3、要是知道年纪还小纺女儿交了男朋友，那位……飞驰在高速公路上第二课时优秀教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道沪宁高速公路宽、平、长的特点和交通方便快捷的作用。3、学习作者观察和表达的方法。教学过程：一……干脆的近义词及反义词【近义词】：痛快利落果断爽快【反义词】：犹豫【解释】：爽快：shungkui1、舒适畅快；痛快。2、直爽；直截了当。犹豫：yuy……高职心理健康活动课的教学设计摘要：高职心理健康活动课设计应以学生为中心，采用活动体验、案例分析、研讨交流、角色扮演等多种教学方法，学生通过团体内人际交互作用，在交往中观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、……松鼠第二课时优秀教学设计【教学内容】继续学习课文《松鼠》，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习《松鼠》，昨天讲到……