第十四课追求高雅情趣品味美好生活
　　（第2课时）课题《过富有情趣的生活》
　　课型：新授课学习目标1、知识：知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣。2、能力：在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。3、情感、态度、价值观：能够自觉培养正当的兴趣、爱好，陶冶高雅情趣，争取全面发展。教学环节教师活动学生活动设计意图
　　引入课题出示一组学生宿舍文化照片。问：这体现了你们一种怎样的生活？〔引入主题〕观看、惊喜、兴奋、回答。从实际生活中感悟情趣，引入主题。
　　共同探讨（展示课件）一位钢琴家的故事。思考：我们应向钢琴家学习怎样的生活态度？让学生感知什么是乐观的生活态度。（展示课件）推选乐观之星：列举身边风趣、幽默、乐观的同学。思考：他是怎样乐观对待生活的？让学生向身边的人学习乐观（展示课件）贝多芬和张海迪的事迹。体会他们是怎样乐观对待生活的？让学生利用榜样的感召作用，自觉树立乐观的生活态度（展示课件）爱迪生的小时候的故事。思考：爱迪生的成功源于什么呢？引发学生的好奇心，激发学生的求知欲望。
　　共同探讨（展示课件）让学生列举自己感到好奇的事情。列举、交流。进一步激发学生的好奇心，和求知欲。（展示课件）课堂小辩论：好奇心是否能培养高雅的生活情趣。搜集证据、辩论。理解好奇心积极作用和消极作用，正确把握好奇心（展示课件）好奇与兴趣、情趣之间的联系。思考、回答。揭示好奇与兴趣、情趣之间的联系，培养有益的兴趣爱好。（展示课件）生活中有哪些盲目从众现象？判断盲目从众现象。思考、列举、判断。理解盲目从众现象。（展示课件）小明盲目从众迷恋网吧，最终受到法律制裁的事例讨论盲目从众有哪些危害？引导学生择其善者而从之，其不善者而改之盲目从众导致不良嗜好的形成。列举、思考、提出建议。认识到千里之堤，溃于蚁穴，从而自觉杜绝不良嗜好。（展示课件）出示一组文化活动的照片。了解文化生活的种类，并说出自己所喜爱的文化活动引导学生追求丰富多彩的文化生活，提高文化修养和审美能力。
　　（展示课件）怎样丰富文化生活思考、回答。知道丰富文化生活的方法。课堂小结引导提出问题。归纳、总结。培养学生归纳和表达的能力。效果反馈启发学生谈学习收获。谈收获。巩固所学知识，贴近生活。结束本课播放音乐、出示美文。诵读美文。体会情趣。

小学语文称象说课稿【说教材】课文是一则历史故事，记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕称象这一中心，运用渲染烘托，映衬对比的方法记叙了称象的全过程，表现了曹冲的聪明才智，给人以……斜塔上的实验阅读答案及答案斜塔上的实验阅：伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授……沽名钓誉怎么造句沽名钓誉造句：1、很多人沽名钓誉。2、列出清单，然后征求别人的意见，告诉他们你在寻找事实，不是在沽名钓誉。3、他为公司打拼，不是沽名钓誉。4、不要过分夸……身临其境成语造句拼音身临其境shnlnqjng词义身：亲自。临：到、进入。境：境界、地方，指亲身到了那个境地。造句《桂林山水》这一课语言优美，手法娴熟……千仇万恨解释及造句【千仇万恨解释】：千、万：形容多。指数不清的仇恨。形容仇恨极深。相似词：仇恨国仇家恨报仇雪恨刻骨仇恨深仇大恨新仇旧恨百万买宅，千万买邻一失足成千古恨（1）你就是有千……水到渠成的近义词是什么注音：shudoqchng释义：（1）水流到的地方自然形成一条水道。（2）事情自然会成功，即功到自然成造句：这些水到渠成的事情就不用你过多的操心了。水到渠成的近义词……用暗箭伤人怎么造句他纯粹是暗箭伤人，这样的人是不能信任的。这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。他是个诡计多端的小人，经常暗箭伤人，不择手段。有什么事情说出来，请不要暗箭伤人。……2019届高二英语下学期期末复习（必修8ampnbspUniXX届高二英语下学期期末复习（必修8unit2）i。单词拼写：1。thebrothersdwidelyintheirtastes。2。thequestioni……语法复习二主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。（一）语法一致……追求高雅情趣ampnbspampnbsp品味美好生活第十四课追求高雅情趣品味美好生活（第2课时）课题《过富有情趣的生活》课型：新授课学习目标1、知识：知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣。2、能力：在现实生活中注重培养自……Unit6Onafarm1。创设情景：本课教学动物单词，课前教师可请小朋友制作动物面具，课中我运用教授fruit的相同方法，创造出farm的场景，用带领学生去farm游览的方式展开教学。我出示f……保育工作一、幼儿园日常工作常规（一）幼儿日常活动1。入园、离园：（1）做好开窗、通风、换气、采光、保持室内卫生、消毒、供水等准备工作。（2）稳定幼儿情绪，提醒幼……