关系中的等底等高问题。2、圆锥体积计算中的3的问题。3、已知圆锥的体积和底面积（或高）求它的高（或底面积）的问题），我没有自己的讲解去反复强调，而是在巩固练习中精心设计了这样几道判断题：
　　（1）、圆锥的体积等于圆柱体积的（）
　　（2）、把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥，削去的体积是圆锥的2倍（）
　　（3）、如果圆锥的体积是圆柱体积的，那么它们一定等底等高。（）
　　（4）、一个圆锥的底面积是12平方米，高是5米，它的体积是60立方米。（）
　　（5）、一个圆锥的体积是75立方米，底面积是25平方米，它的高是3米。（）
　　这样把学习的主动权还给学生，让学生自己去思考、去辨别，从而增强了学生学习的主动性，达到了事半功倍的效果。
　　二、生成性列错亡羊补牢
　　教师在课堂上无论如何的注意，学生在作业或测试时总会出现这样或那样的错误，对于这样的生成性错误，我们该如何处理？发下去让学生自己订正？订正的独立性得不到保证；集体讲解？针对性不强。因此，这时我们可以采取生成性列错的方法来亡羊补牢，由于错误来源于学生当中，他们的兴趣会更浓，学习的效果也会更好。如在学习《乘数是两位数的乘法》后，从学生的课堂作业反馈中发现了以下几种具有普遍性的错误：1、用乘数的十位去乘时的对齐问题：2、计算的粗心问题（主要是进位问题）；3、被乘数中间有0时的问题。于是我将这几种错误列出来，编成判断改错题：
　　下面是三位小朋友做的作业，比一比谁做的最好？

幼儿园春天天气真好，花儿都开了教学设计三月，阳光明媚，如丝绦般，撒在大地上，那花骨朵，享受着沐浴，阳光如绸缎般包着他们。终于，那含苞欲放的花苞，经过雨的洗礼，雪的磨砺，阳光的沐浴；经过，夏的考验，秋的呵护，冬的孕育……我有一盒彩笔的教学设计一、谜语导课1。小朋友喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请大家认真听，仔细想，看谁先猜出来。身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上带着它，画出什么都美丽！……生物和细胞知识点归纳一、显微镜的结构：课本p36显微镜的使用p3738要掌握二、注意事项1使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？避免物镜与玻片标本相撞，防止玻……小学四年级英语说课稿范文我说课的内容是小学英语四年级上册PEP教材中Unit4，PartB的第三课时。本单元主要是围绕家里的各类房间livingroom、study、kitchen、bedrooman……九年级化学化学肥料说课稿本课题分为两部分，一是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用，这部分内容可以分为两个方面：一方面讲使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、钾肥为例，进一步具体介绍氮、磷、钾在植物生长过……判断题的妙用关系中的等底等高问题。2、圆锥体积计算中的3的问题。3、已知圆锥的体积和底面积（或高）求它的高（或底面积）的问题），我没有自己的讲解去反复强调，而是在巩固练习中精心设计了这样几……金铃铛的教案教学内容学唱歌曲《金铃铛》。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》教学难点：随音……长江的开发的教学反思设计思路：本节课在深挖教材的基础上，合理设计课堂教学，利用放录相，看图片，分组讨论等多种教学方法，注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律，特征及形成原因，体现学为主体……二年级语文江凡教学设计第一课时一、教学目标：1、认读15个生字，会写10个生字2、正确、流利地朗读课文二、教学重难点：1、认读本课生字15个，会写10……孩子爱和我们一起玩游戏的幼教案例早餐后，孩子们自然走到自己喜欢的游戏区里开始玩游戏。他们有的搭积木、有的画画还有的当爸爸、妈妈，一会儿就热闹起来了。音乐角今天只有金乐生和宋傲两名小朋友，显得和冷清。没有观众看……将创新教育融入英语教学中英语课堂教学中每一教学步骤都应多设信息沟，层层递进，可根据一定的教学内容或语言材料，设计适量灵活性较大的思考题，或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同答案，培养学生积极求异的……盘古开天地教学设计设计：罗建知设计理念以读代讲，读中感悟，读中想象。教学目标1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写宇宙、黑暗等词语。2、有感情的朗读课文，能用自己的话复述……