今天上完古诗《观书有感》，感觉完全被自己打败了。因为原来设计的导学案涉及的问题太过细致，昨天晚上自己又想能否不按导学案上课。所有的教学程序设计好了以后已经23点多了。睡到4点多不知不觉就醒了，许是担心今天的课吧。翻来覆去地想，如果不按导学案上，领导会不会说我？现在不是在研究小组合作和导学案吗？我何不把学习的任务都交给学生自己去讨论学习？
　　我突发奇想，干脆根据这首诗出6套练案，上课时各组根据我出的题目自己交流、学习、汇报。于是，居然没有在乎才凌晨4点，披衣下床一口气用信签纸出了6张练案。今天上课时，从朱熹的读书名言入手，了解作者、解题、初读全诗后，我便把那6张练案分别发给6个小组。各个组都热烈地讨论、答题，当然因为毕竟只有一张答题纸，所以各组都有那么一两个同学一副事不关己的样子，根本不参与讨论交流。巡视时，我就发现因为没有按照解题完先理解词语再理解句子，最后体会画面意境的程序进行学习，很多小组完成练案有一定的难度，我只好不停地启发他们。
　　后来孩子们在汇报时，因为没有一个整体的安排和计划，在理解古诗时就有点机械，孩子们根本没法深入的体会诗歌的语言和意境。还有一个问题，就是一个组汇报时，其他小组倾听的效果不好，因为他们手里没有相关的练案，没法静下心来思考汇报者是否回答正确，还是否需要补充。今天的教学是一个很大的失误，这样的错误以后绝对不能再犯了。
　　诗歌教学的传统模式还是不能丢。
　　1、介绍作者和古诗写作背景；
　　2、重视对古诗题目的解读；
　　3、反复诵读古诗（正确的读不仅指读准字音、还要注意词语之间的停顿等）；
　　4、解决字词的理解时不仅要问孩子们读懂了哪些词语，还要进一步探讨他们是用什么方法读懂的（如看书上的注释、品学网词典、结合已学知识或结合上下文等）；
　　5、在充分理解词语的基础上说说诗句的意思，最后想象诗歌的意境，用自己的话说说自己体会到的意境。

翠鸟的教学设计模板课文说明：课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标：1、通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，……第四单元确定位置1用方向和距离描述物体的位置（1）1、用方向和距离描述物体的位置（1）教学内容：教材54页的例1和练一练，练习十二的第1、2题。教学目标：1、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西……当个班主任不容易日前，一位朋友向我谈起他们学校一名优秀的班主任，在开学的第一天，当她站在讲台上，面对40多名学生的时候，她突然感到脑子里一片空白，脸上流汗，不知该说什么，回到办公室后就向学校提……六年级语文上观书有感的教学反思今天上完古诗《观书有感》，感觉完全被自己打败了。因为原来设计的导学案涉及的问题太过细致，昨天晚上自己又想能否不按导学案上课。所有的教学程序设计好了以后已经23点多了。睡到4点多……七颗钻石优秀教案设计范文学习目标1。认识竟、匆等几个生字，会写渴、罐等15个生字，正确读写钻石、水罐，喜出望外等词语。2。有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会……使用三个动词进行造句1。我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。2。今天我吃完饭，去上学。走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。3。机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指……长度单位的教学反思范文本节课的目的在于通过观察、测量活动，使学生明确统一长度单位的必要性。之后让学生认识长度厘米，初步建立1厘米的长度观念，引导学生用计量工具测量较小的物体的长度，同时培养学生的估算……幼儿我是小小安装工的教学反思设计意图：我们班孩子从小班开始就接触水管玩具，并且被他们选为最喜欢的玩具之一。但我发现，在这一年多的时间，他们兴趣不减，可搭建水平也不增，大多数孩子还是喜欢用直通管来搭一……哀怜的解释及造句哀怜拼音【注音】：ailian哀怜解释【意思】：对别人的不幸遭遇，表示同情。哀怜造句：1、我妹妹总是哀怜无家可归的猫或狗。2、哀怜的手指扫除……初二开学第一课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。有……翠鸟说课稿的课件设计理念：新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏……初一语文期末教学反思范文本学期我担任了初一年级语文教学工作。初一年级是一个小学生转入中学的适应期，又良莠不齐，有时会存在一些尴尬的地方。比如，识字不是教学重点，但生字学习对一部……