2020届高考英语第二册Unitampnbsp14ampnb

　　第二册unit14freedomfighters
　　i单元知识点全览工欲善其事必先利其器
　　高考须掌握的词汇：1free2revolutionary3separate4marry5politics6race7religioils8independent高考须掌握的短语：lninto2hands3to4on5with6of7at
　　考点过关过关斩将一马平川
　　考点详解精剖细解入巿三分
　　一、重点词汇
　　ldemandvtn要求需要eg：theydemandedthattherighttovotebe
　　giyentoeveryadultman
　　他们要求给每个成年人选举权。
　　idemandedaclearanswer
　　我要求一个明确的答案。
　　hedemandedtobetoldeverything
　　他要求告诉他一切。
　　用法拓展：demandsth需要某物demandsthoffromsb要求某人某物demandtodosth要求做某事demandthat（should）
　　do要求做satisfymeetonesdergands满足某人需要indemand非常需要的，受欢迎的8226；特别提醒：（1）不能说demandsbtodosth
　　（2）demand后接从句时，从句的谓语动词应用虚拟语气形式即should动诃原形，可省略should。
　　案例剖析旁征博引举一反三
　　考题11（典型例题1分）theythatthebooksbereturnedtotheschoollibraryalonce。
　　a。demandedb。hopedc。wishedd。permitted
　　考题12（典型例题1分）ourteacherdemandedthatallofusenglisheveryday。
　　a。shouldpractisetospeakb。wouldpractisespeakingc。couldpractisespeakingd。practisespeaking
　　考题11点拨：答案为a。根据从句的谓语动词bereturned8226；用了虚拟语气，四个选项中只有a后面接宾语从句时用should动词原形，should可以省略。句意为：‘‘他们要求这些书应立即退还给校图书馆。
　　考题12点拨：答案为d。demandthat从句的谓语动词用should十动词原形should可以省略；practise后接动名词。故选d；句意为：我们老师要求我们所有人每天练习说英语。
　　2forbidvt禁止，不许eg：
　　smokingisforbiddeninmyschool8226；我们学校禁止吸烟8226；
　　iforbidyoutousemytaperecorder我不许你用我的录音机。
　　theyforbidwalkinginthefield他们不许在地里走。
　　相关链接：forbiddenadj被禁止的；禁止的forbiddingadj难以接近的；可怕的；令人生畏的forbiddinglyadv难以接近地；令人毛骨悚然地用法拓展：forbiddom’g禁止干某事forbjdsbtodosth禁止某人于某事parkingforbiddennoparkm。g禁止停车forbiddencity紫禁城特别提醒：forbid后面不能接不定式作宾语，即forbidtodo这一结构是错误的。
　　考题2（典型例题youdbetternottakeyour。camera。forphotographyisstrictlyinthecathedral。
　　aforbiddenb。forbadec。permittedd。permit
　　考题2点拨；答案为a。根据第一句你最好剥带相机，可知在教堂拍照是被严格禁止的，所以选a。
　　3formvi形成构成vt。养成，组成n状态。表现。形式，类型，表格eg：
　　aplanbegantoforminhismind一个计划开始在他的脑海里形成。
　　it’simportanttoformgoodhabits养成良好的习惯很重要。
　　theyforilledaclassforbeginnerslastyear去年他们为初学者组成了一个班级。
　　lfsheisingoodformshecanwinthematcheasily
　　如果状态良好的话她能轻松赢得这场比赛。
　　相关链接：formeradj从前的早先的theformer前者（与thelatter相对
　　formativeadj构成的，形成的，有重大影响的用法拓展：formgoodhabits养成好习惯formacharacter形成性格
　　intheformof以形式beinform状况良好
　　beoutofform状态不佳nllintheform填写表格特别提醒：form用作名词指健康和训练情况时，不可数。
　　考题3（典型例题力竞赛（高二样题，1分）bothhorseshaveshownoverthelastseason。
　　a。agoodknowledgeb。agoodformc。goodshaped。goodform
　　考题3点拨：答案为d。本句题意为：两匹马在上一赛季都表现出良好的竞技状态。故选d。form指健康和训练情况时，是不可数名词。
　　4marchvi行军行进eg：
　　thcsoldiersmarchedforward战士们向前行进。
　　thetroopsmarchedpast军队走了过去。
　　相关链接：marchn行军，游行，发展用法拓展：marchon继续前进marchonscience向科学进军marchagainsttheenemy向敌人进军marchfromvictorytovictory从胜利走向胜利theiongmarch（红军）长征onthemarch在行进中，在进行中，在示威游行amarchoftenmiles10英里行程
　　特别提醒；onthemarch为固定搭配，表示在行军，示威游行，而onstrike为在罢工。
　　考题4（典型例题）haventyouheardthenews？whatnews？
　　someworkersare，whileothersare
　　a。onthestrikeb。onstrikec。onstriked。onthestrikeronmarch
　　考题4点拨：答案为b。onthemcrch在行军，在示威游行，onstrike在罢工均为固定搭配。句意为：一些立人在游行而另一些工人在罢工。
　　二、重点短语
　　5putinintoprison将投入打人监狱eg：
　　lawjbreakersareputinintoprison犯法的人都要坐牢。
　　hewasputinprisonforsomereasons由于某些原因，他被关进监狱。
　　相关链接：prisonern囚犯，俘虏用法拓展：putcastsbinintoprjson将某人投人监牢
　　throwsbinintoprison将某人投入监牢takesendsbtoprison
　　把某人送进监牢’gotoprison入狱beinprison在狱中
　　beoutofprison出狱comeoutofprison出狱
　　escapeftomprison越狱breakprison越狱特别提醒：prison表示被监禁，坐牢时前面不用冠词，表示较为抽象的概念。表示监狱这个地方时用作可数名词，前面加冠词。
　　考题5（典型例题）johnsonfor5yearsforpoliticalreasonswhenhewasyoung。
　　a。wasputinprisonb。wasintheprisonc。gotoutofprisond。wasinprison
　　考题5点拨：答案为d。根据for5yearsforpoliticalreasons因政治原因坐了五年牢，是一段时间，故用d表状态。而a、c两项不能与段时间连用，b项表示在监狱里不一定坐牢。句意为：。约翰逊在年轻时由于政治原因坐了五年牢。
　　6setanexampieto给树立榜样eg：
　　shesetagoodexampletousall她给我们大家树立了好榜样。
　　用法拓展：setgivesbanexampiesetgiveanexampletosb给某人树立榜样。followcopyonesexampie照某人的样子做takesbasanexamplp以某人为榜样，takesbsthforexampie以某人某事为例forexample例如witnoutexampie没有先例
　　考题61（典型例题，1分）iwillshowyouhowtohitthehallandthenyoumustmyexample。
　　a。copyb。listenc。setd。make
　　考题62xuhonggangtheyoungpeoplethecountry。
　　a。allover
　　b。across
　　c。throughout
　　d。across
　　考题61点拨；答案为a。copyonesexample照某人的样子做。句意为：我会给你示范怎样射门然后你必须照我的样子去做。考题62点拨；答案为c。给某人树立榜样应为setanexampjeto全国应为throughoutthecountry或者aljoverthecountry。故选c。句意为：。徐洪刚给全国的年轻人树立了榜样。
　　三、重点交际用语
　　7oneofthereasonswhyisthat8226；8226；的理由之一是’eg：
　　oneofthereasonswhyhelefthomewasthathewantedtotravelaroundthe
　　world他离家的原因之一是因为他想环球旅行。
　　用法拓展：thereasonwhy（forwhich）isthat的理由是因为
　　thaisbecause那是因为thatswhy那是做的原因。特别提醒：thereasonwhyisthat这一结构中，表语从句用that不用because表示原因。
　　考题7（典型例题分）thereasonhemissedthetrainwashestartedoutlate。
　　a。thatb。becausec。becaused。that
　　考题7点拨：答案为d。此题考查thereasonwhyisthat的原因是因为，that不能用because代替故选d。句意为：他误了火车的原因是因为他出门晚了。
　　四、重点句型
　　8bydoingthishesetanexampietotherestoftheworld
　　通过这样傲，他为世界其他地区树立了榜样。
　　bydoing中by为介词，可表示方式、方法、手段，通过。eg：
　　heearnshisiivingbyteachins他以教书为生。
　　thesixblindmenmadetheirlivingbybegging那六个盲人靠乞讨为生。
　　用法拓展：（1）bydoing通过做byteaching（speakingbegging，usirig、）通过教书（演讲，乞讨，使用）
　　（2）byn（名词前无冠词）eg：
　　bymail（faxradiotelephone）通过邮寄（传真，无线电，电话）
　　（3）byn（表示交通路线，工具的名词）eg：
　　byland（train，bus，ship，bike）通过陆路（火车，汽车，轮船，自行车）
　　（4）bythen（表示度量衡的名词）
　　bythehourdayweekmonthyearyardmetre按小时天周月年码米eg：
　　inbritain，sugarissoldbythepound，eggsbythedozenandclothbytheyard在英国，糖按磅卖，鸡蛋按打卖，布按码卖。
　　特别提醒by后接交通或通讯方式时，名词前不用冠词，若接表示度量衡的名词时，名词前面须加冠词。
　　考题81（典型例题1分）peoplehereusuallylivericewhilemyfathermakeshisliving
　　sellingnewspaper。
　　a。b，yb。byc。byd。in
　　考题82（典型例题）inbritain，salesofcigarette，accordingtorecentreport，havebeenreduced
　　30inthepasttenyears。
　　a。forb。toc。fromd。by
　　考题81点拨：答案为c。此题考查liveon以为生和mcakeonealivingbydoing通过谋生。句意为：这里的人们通常以大米为主食而我父亲通过卖报纸来谋生。
　　专考题82点拨：爷案为k表示增减的程度用by具体数字。句意为：根据最新报道，过去XX年里英国的香烟销售减少了百分之三十。
　　五、词语辨析
　　9joininjointakepartjnattend
　　（1）joininsth指参加比赛或具体活动用于日常用语。eg：
　　willyoujoininthegame？你会参加这场比赛吗？
　　（2）joinsbinsth，doingsth加入到某人的行动中一道从事某项活动。
　　eg：ourheadmasterwilljoinusinthediscussionthisafternoon
　　校长今天下午要参加我们的讨论。
　　（3）joinsth指加入某组织或团体成为其中一员，如参军、入党、入团等。
　　eg：jointhearmythepartytheleague参军入党入团
　　（4）takepartinsth指参加群众性活动、政治运动、斗争、事业、工作等。重在说明主语参加该项活动，并在活动中起积极作用。takeanactive
　　partinsth表示积极参加（part前有修饰词时要用不定冠词。）eg：
　　iincolntookanactivepartinpoliticsandwasstronglyagainst
　　slavery林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制度。
　　（5）attendsth指参加会议、仪式、婚礼、葬礼上课上学或听报告等强调的是参加这一动作本身而不强调参加者在这一活动中起的作用。
　　eg：illattendanimportantmeetingtomorrow
　　明天我要出席一个重要会议。
　　特别提醒：takepartin是习惯用语，part前一般不用冠词但part前有形容词修饰时，要用不定冠词。
　　考题9（典型例题）用attend，takepartin，join和joinin的适当形式填空。
　　（1）ishegoingtothewedding，thissunday？
　　（2）thisoldmanthelongmarch。
　　（3）letsthe，childrenthegame。
　　（4）wouldyouliketomeawalk？
　　（5）mybrotherthearmy30yearsago。
　　（6）allofusthesportsmeet。
　　考题9点拨（1）attend参加婚礼应用attendthewedding。句意为：。他这星期天会去参加婚礼吗？
　　（2）tookpartin参加长征应用takepartin，表语主语参加该项活动，并在活动中起积极作用。句意为：这老人参加过长征。
　　（3）in此题考查joinsbinsth句意为：让我们加入孩子们的游戏吧。
　　（4）injoinsbinawalk表示和某人散步。句意为：你愿意和我散步吗？
　　（5）joined参军应用jointhearmy。句意为：我哥哥30年前参的军。
　　（6）tookpartjn参加运动会gltakepartinthesportsmeet。句意为：我们所有人都参加了运动会。
　　语法归纳精通规则游刃有余
　　被动语态
　　已在第一册第七讲详细讲过在此不再重复。
　　iv专题探究由点及面由表及里
　　专题探究：
　　专题详解：主要考查的知识点：非谓语动词每年必考，通常考13小题，主要考查ving、不定式作宾语的区别；非谓语动词作宾补的区别；非谓语动词作状语的区别；非谓语动词作定语的区别；非谓语动词的时态、语态、否定式和复合结构等。
　　重点复习：识别非谓语动词在句中的成分不定式、ving形式；过去分词各自所作的成分是不同的。识记哪些动词只能接不定式作宾语哪些动词只能接动名词作宾语哪些动词接不定式和动名词作宾语没有太大区别哪些动词接不定式和动名词作宾语区别很大哪些动词接带to的不定式作宾语补足语哪些动词接不带to的不定式作宾语补足语。havegetmake等动词所接的宾语补足语的选用。非谓语动词作状语和状语从句的联系及区别。
　　解题思路：解此类题时，可用三步曲：首先要根据语法知识弄清句子结构，看选项作何成分，结合搭配和句式习惯确定是何种非谓语动词形式；第二步。根据非谓语动词所表示的动作与句子谓语的动作发生的先后确定用非谓语动词是何种时态；第三步，按照非谓语动词与其逻辑主语的关系确定语态，如果逻辑主语不是句子的主语，那就可判断要么是状语从句要么是独立主格结构。
　　考题（典型例题）tomoffenattemptstoescape，wheneverhebreakstrafficregulations。
　　a。havingbeenfinedb。tobefinedc。tohavebeenfinedd。beingfined
　　考题点拨：答案为d。escape后须接动词ing形式。而句子主语为fine的承受者，故用被动式。attempt和fine之间并无先后关系因此不能用完成时态。故答案为d。
　　v考题类型一网打尽蓦然回首灯火阑珊
　　回顾1测试专题探究（典型例题分）thestormleft，alotofdamagetothisarea。
　　a。causedb。tohavecausedc。tocaused。havingcaused
　　1d点拨：本题考查非谓语动词作结果状语的用法。动词不定式作结果状语，表示出乎意料的结果，而现在分词作结果状语，则表示自然而然、顺理成章的结果。
　　回顾2测试专题探究（典型例题addytdidntmindwhatweweredoing，aslongasweweretogether，fun。
　　a。hadb。havec。tohaved。having
　　2d点拨：由句中were可知a、b不对。c项表示即将发生，而由上句weweredoing可知下句同样表示动作正在进行。句意为：父亲并不介意我们正在干什么，只要我们在一起玩得高兴就行。
　　回顾3测试专题探究（典型例题）inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice。
　　a。havinglostb。lostc。beinglostd。losing
　　3b点拨：本题考查过去分词的延伸形式，lose与thetwostudents之间是动宾关系。b项结构belostin，表示状态。
　　回顾4测试专题探究（典型例题inawhiceuniform。helooksmorelikeacookthanadoctor。
　　a。dressedb。todressc。dressingd。havingdressed
　　4a点拨：dress只能用于dresssb或bedressedin或者用作不及物动词，故只能用dress的过去分词形式表状态。
　　viXX年高考题预测高瞻远瞩占尽先机
　　一、考情预测年考情预测
　　预测1：不定式的完成时
　　预测根据：不定式的完成时是高考对非谓语动词中不定式进行考查的一个重点，也是考生学习不定式这一部分的一个难点在考情预测年高考题中出现的几率较大。
　　命题角度预测：不定式的完成时在高考单项选择中出现的可能性大可从两方面进行命题：
　　表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作。eg：imsorrytohavekeptyouwaiting（对不起、让你久等了。）不定式的完成时还可表示过去本想做某事但未做的虚拟语气，通常用于wouldshouldlikeloretohavedone的口语中。
　　预测2：be过去分词表状态
　　预测根据：be过去分词可以表示被动有时过去分词转化为形容词则be过去分词用来表示状态这点是高考考查的热点之一在近几年高考中频繁出现。
　　命题角度预测：be过去分词表状态的用法在高考的单项选择或完形填空部分出现的几率较大尤其用过去分词作状语的句式更是高考命题的重要布点。考生务必清楚。过去分词作状语可表被动但有时强调逻辑主语所处的状态，是过去分词的延伸用法。
　　预测3：辨析：joinjoininattendtakepartin
　　预测根据：动词和动词词组的用法辨析，是高考考查的重点内容。join强调加人某一个组织或团体，成为其中的一员；joinin强调加入到某项活动中来，attend强调出席、到场；takepartin强调参加具体活动并在’其中起积极作用。这几个词或词组的用法，对考生来说是很容易混淆的。
　　命题角度预测：join，joininattendtakepartin的辨析在高考单项选择中易出现考生应清楚其各自使用的语境，作出正确选择。
　　预测4：如何表达逻辑关系
　　预测根据：如何表达逻辑关系是本单元的口语要求学生掌握的内容，也是考纲要求考生完全会运用常用口语表达逻辑的内容是高考考题的布点之一。
　　命题角度预测：对如何表达逻辑关系的考查在高考的书面表达部分设题的可能性大。考题会以文字或图表的方式给考生提示要求考生对某一活动或事件作出描述，考查考生表达逻辑关系的能力。
　　预测5：话题预测
　　本单元的中心话题是自由战士听、说、读、写始终围绕这一主题展开。文章讲述了美国黑人争取自由的历史，从而说明自由、平等的重要性，同时也表达了对那些为自由和平等权利而献身的勇士们的敬仰。高考与之有关的话题会在阅读理解部分出现。以一篇论说文的方式呈现一篇阅读理解题介绍某一个为平等而奋斗的组织或个人，题目设置有猜测词义、大意归纳、推理判断等。
　　二、考题预测
　　〔备考1〕测试专题探究theyellowriver，tobethemotherriver，runsacrosschinalikeahugedragon。
　　a。sayingb。tosayc。saidd。beingsaid
　　1c点拨：say与theyellowriver之间是逻辑上的被动关系。
　　〔备考2〕测试专题探究iwouldlovetothecinemalastnight，butihadtolookaftermysickmotherathome。
　　a。togob。tohavegonec。goingd。havinggone
　　2b点拨：wouldlovetohavegonetothecinema表示本来想去看电影（实际上没去），与过去事实相反。
　　〔备考3〕测试专题探究nomatterhowfrequently，theworksoflaoshealwaysattractlargeaudience。
　　a。performedb。perform！rigc。toperformd。tobeperformed
　　3a点拨：theworksoflaoshe与perform之间是逻辑上的被动关系。
　　〔备考4〕测试考点1idemandthatbobthereassoonaspossible。
　　a。wentb。togoc。god。goes
　　4c点拨：demand后接从句时，从句用should动词原形。should可以省略。
　　〔备考5〕测试考点2smokingisharmfulforhealth。itisinmanypublicplaces。
　　a。refusedb。rejectedc。forbiddend。prevented
　　5c点拨：forbidden表示被禁止而refused被拒绝，rejected被反对，prevented被阻止均与题意不符。
　　〔备考6〕测试考点5hissonwasputinprison。hewenttoprisontoseehimyesterday。
　　a。；b。thec。；the。d。
　　6c点拨：prison当坐牢讲时，前面不用冠词；当监狱讲时可加冠词。
　　〔备考7〕测试考点7oneofthereasonshewaslateforthemeetingwashewascaughtintherain。
　　a。thatb。whatc。whatd。that
　　7d点拨：考查句型：oneofthereasonswhyisthat。
　　〔备考8〕测试考点6theperfectperformanceliuxiangdidinthe28tholympicgamesallthechinese。
　　a。settedagoodexampletob。madeagoodexamplec。setagoodexampletod。setagoodexample
　　8c点拨：为树立榜样应为setanexampletosb，set的过去式和过去分词都是set，故选c。
　　〔备考9〕测试考点4hewasthrownintoprisonforbeingthemarchthedaybefore。
　　a。byb。forc。ond。at
　　9c点拨：onthemarch为在行军在游行。
　　〔备考10〕测试考点9dontstayherealone。pleasecometoourdiscussion。
　　a。joininb。joinc。attendd。attendto
　　10a点拨：参加某项活动用joinin。