爱国情感对于三年级的孩子来说是个虚幻、空洞的词。如何引导学生感悟文章中的爱国之情，体会世界人民之间的友好情谊，便成了教学要解决的核心问题。而爱国情感不是感性的说教，它务必在教学中有个实实在在的载体，那就是语言实践。没有扎实的语言实践，热爱祖国的说教自然成了空中楼阁。而语言实践就是要带领学生研读文本，反复品味，深切体会，读出文中情，读出文中味，读出融入孩子自己的情感的文本味来。课刚开始，通过看运动员获奖，升国旗的录象和自己在这庄严肃穆的升旗仪式中，望着徐徐升起的五星红旗，你会想到些什么？通过心灵对话：学生初步明白五星红旗是我们中华人民共和国的象征，每个中国人都应该尊重和爱护它。在教学中，我重点引导学生研读重点词句，感悟爱国情，体验爱国情。如在指导学生感悟我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。等重点句子时，呈现典型的三个层次：读出理解说出感受再读体验情感。首先学生自由读重点段落，勾画出表示我动作的词句，自读、自悟、自得；再让学生默读体会，说说自己对句中哪些词有特别的感受？交流中，我相机引导学生理解、感悟吃力、趔趔趄趄，从中品出了留学生身上沉甸甸的爱国情意，为维护国家的尊严，决不向饥饿低头；接着，再给予学生阅读的空间，让学生带着自己感悟到的文中情，自由感情读重点语句，读出自己的内心真实的情感体验来，切实地体验到留学生身上浓厚的爱国情思。在这一学习过程中，学生得到了言，感受到重点语句中每个字词里所蕴含的爱国情；也得到意，
　　我的爱国情与孩子生活中的感性的爱国情融为了一体，使学生的情感价值观得到净化与升华。
　　在调控课堂教学发展中，语言机智似乎也有待锤炼，不仅抓不住学生问题的实质进行有效的课堂生成，而且问题琐碎，如哪里体现他很饿？从什么地方可以看出没有人给他吃东西？他来到面包店吃到面包了吗？这一个个毫无思考价值的以教定学问题扼制了学生的发展。

我与地坛的教学设计范文教学目的：理解、体味史铁生对生命的感悟。品味散文语言，学习本文借景抒情、情景交融的写法。教学重点：理解、体味史铁生对生命的感悟。教学难点：引导学生……一起玩更快乐活动小班教案设计意图这次活动设计缘于我班孩子经常出现的纠纷。记得那天彬彬带来了一辆赛车，漂亮的外形、多功能的玩法顿时吸引来了无数羡慕好奇的目光，大家都想过把瘾，探个究竟。可是无论怎么……课文一面五星红旗教学反思爱国情感对于三年级的孩子来说是个虚幻、空洞的词。如何引导学生感悟文章中的爱国之情，体会世界人民之间的友好情谊，便成了教学要解决的核心问题。而爱国情感不是感性的说教，它务必在教学……幼儿园大班语言领域天上有星教案幼儿园大班语言领域：天上有星设计意图：《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，门上有钉。钳来拔钉，手来关灯，枪来赶鹰，云……探索月球的奥秘设计方案9《探索月球的奥秘》设计方案所属学科或领域：语文适于的学段年级：七年级设计者：林琳（单位：青岛23中；email：）一、简介：本课为人教版七年级语文新增设……春天里的发现教学反思通过口语交际教学，激发了学生热爱春天，赞美春天的感情，让孩子们真切感受春天特别明显地区的春天的美丽。以下是为大家整理的春天里的发现教学反思，希望对你们有所帮助！篇一：春天里的发……初中音乐学科上学期教学反思讲台对于我们来说是非常熟悉的地方，我们每天上上下下。但是站在讲台上并不容易，因为这个时候你是进行时的教师。想要在讲台上站的稳当，自信，那心中先要装满学生。在新课程标准的指……八年级上册思想品德期末专题复习（陕教版）八年级思想品德上学期期末专题复习专题一：自尊、自信、自立、自强青少年在自我管理中健康成长一、从众是一把双刃剑，既有积极意义又有消极影响。生活中我们要正确对待从……幼儿园小班数学教案小画家活动目标：1，感知认识红，蓝三种颜色，学习按颜色分类。2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。3，乐意参加数学活动，能自己动脑……小学三年级语文乡村四月教学反思在教学古诗时，我总是爱好先学生背诵，再串讲，学生们都学得不怎么好？今天上课了，我检查预习学生们学得并不好，正想发火，忽然我想到如果是在外面上公开课遇到这种情况怎么办呢？我要做学……体育课跳短绳教学设计范文作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的……雅鲁藏布大峡谷课文优秀教学设计一、设计理念《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分……