在孩子眼中，动物是他们的最爱。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。课文琅琅上口，极富儿童情趣语言，能激起学生朗读欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。本节课我把重点放在了问句和答句的读上，我读，让学生发现问句的尾音向上，答句要向下。接着通过齐读、指名读，让学生充分感受问句和答句读法的不同。接下来，又进行了男女比赛读、个别读，谁读的好，就请他来给大家示范某一句，让大家跟学。最后，请个别同学采用问答形式来读，并请个别学生来表演着读。大家的兴趣很高，不知不觉中，下课铃响了。可是，大家还是意犹未尽地在那学着小动物的动作来表演课文。
　　我认为在低年级，只要老师紧紧地抓住一个趣字，无论什么课，在指导孩子朗读上，只要能调动他们的积极性，引导好他们，朗读的效果就会更好。
　　一、以生为本，建立新型的师生关系，构建充满活力的语文课堂。
　　在本案例中，教师始终站在学生平等的地位，与学生平等对话。如：以趣味对读中，教师以商讨的语气提出你想怎样对读呢，在听到学生独特的想法，教师马上予以支持，并提出你们想怎样读就怎样读！，在这里，教师亦师亦友，只在课堂中引路，把怎样走路的权利还给学生。
　　更值得一提的。是在续编课文中，教师融入学生中，别忘了，有问题找老师，老师也是你们的小组成员哦，老师与学生平等对话，与同学们共同思考、共同体验成功的快乐，师生的和谐互动，充分体现了课堂民主和人文关怀，这正是构建充满活力的课堂的人文基础。
　　二、营造富有情趣的课堂气氛，满足学生个性心理的需求，构造充满活力的语文课程。
　　正如苏霍姆林斯基所说：一个教师不能无视学生的情感生活，因为那是学习中主动性和创造性力的源泉。只有满足了儿童的情感需求，才能让儿童真正成为主人，投入学习。在本课中，我在开课之时，便精心营造了小动物比尾巴的情境，并鼓动学生当评委，面对栩栩如生的图片，学生争先恐后的发言；而后我又引导学生进行趣味对读。

用多么多少怎么造句1。春春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。2。小明看书多么认真，多么仔细啊，多少人都做不到。3。天空悠悠飘落的雪，是多么地纯洁，多么地晶……两位数加一位数进位加法教学设计范文教学过程：一、导入：我听说咱班同学个个遵守纪律，学习优秀，所以很想和大家交朋友，欢迎我这位大朋友和大家一起上节数学课吗？谁愿意向我介绍自己？你真勇敢，那就请你第一个……生命生命课文教案设计学习目标认识扰、诊等5个生字，会写扰、欲等8个生字。正确读写鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器等词语。正确、……诗歌鉴赏指导学案16复习教案第六节分类鉴赏诗歌的内容大致分为这样几类：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗等。下面分别说明。一、送别诗（一）古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再……比尾巴的个人教学反思在孩子眼中，动物是他们的最爱。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。课文琅琅上口，极富儿童情趣语言，能激起学生朗读欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。本节课……科学测量教学反思三篇科学测量教学反思三篇科学测量教学反思篇一：《量一量》教学反思这是一节实践活动课，重点让学生在实际生活中能选择工具，进行正确测量物体的长度。活动准备要充分。为了……海上日出阅读训练含答案为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。……三年级数学教学反思与工作总结任小学中年级数学，最挠头的是提高学生数学学习兴趣。这里的原因是多样的，也是复杂的，除了学生自身的原因，数学学科特殊性之外，教师授课方式、水平、内容安排等也是一个很重要的原因。在……导盲犬的眼睛阅读题目及答案去东京湖北省广水市文华高中20142015学年高二下学期期中考试语文试题的那天早上气温很低，穿大衣还觉得冷。可能因为海风太大的缘故，我的脸上有点儿像被细沙撒了一把一样，十分痒。……雨巷一节课教案雨巷一节课教案〔教学目标〕：1、朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。3、体会诗歌创造的朦……关于献你一束花的教案教学内容分析《献你一束花》是北师大版五年级下册的一篇课文，现代著名作家冯骥才先生用细腻的文笔，描写了一位从世界性比赛中失败归来的女运动员，在机场收到一位崇拜者的一束鲜花和其所说……罗斯福新政与当代资本主义1罗斯福新政与当代资本主义专题教学总体设计思路本专题主要叙述罗斯福新政及其影响和当代资本主义的发展、变化。分四课时授课。一战后，资本主义世界相对稳定的局面和国内……