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保护土壤教学反思

5月5日 艮山观投稿
  在以后的教学中还是需要指导学生进行实验的设计。这就需要学生在进行制作完成之后,然后利用自己的工具进行设计实验。给出实验的材料,我想学生设计应该不是很难得。以下是小编为大家整理分享的保护土壤教学反思,欢迎阅读参考。保护土壤教学反思
  本课在《土壤有什么》的基础上的进一步的学习。首先我出示各种土壤的图片(各种颜色),然后问:土壤可以怎样进行分类呢?这个时候,学生很自然的根据颜色进行分类。然后我和学生一起复习了土壤的成分,又问:土壤还可以根据什么进行分类。这个时候学生的思维比刚才就有一些的难度了。通过这个提问:学生可以更加含水的多少将土壤分为干土和湿土,还可以根据土壤喊腐殖质的多少分为肥沃的土,和贫瘠的土。这样学生根据土壤的成分又将土壤进行分类。最后根据含沙量的多少进行分类:沙土和含沙少的土。这个时候,可以将通过引导可以将土分为:沙土,壤土、粘质土。这样学生就会较为容易的将土壤进行分类了。
  后面就是各种类土壤:沙质土,壤土、黏质土的渗水性的实验的设计。
  这个我我想应怎样进行提问呢?我是否问:这三种土壤含水量是否一样呢?或者一样对于三种土壤进行浇水,那么土壤中水的含量是否一样呢?我想后面的一个提问会更好的。以后教学中,我这里还是需要进行操作的。
  然后就是设计实验的阶段了。为了更好的教学和后面的教学活动的。需要,我将原来需要漏斗进行的实验改成了,用饮料瓶进行。只需要把饮料瓶从中间剪开就是一个好的漏斗了。这个活动还增加了学生的动手能力的训练。在课堂上我是直接指导学生进行操作实验的,那在以后的教学中还是需要指导学生进行实验的设计。这就需要学生在进行制作完成之后,然后利用自己的工具进行设计实验。给出实验的材料,我想学生设计应该不是很难得。
  还有就是实验用的土壤难找啊。黏质土,沙土比较的难找。我是用沙子,壤土进行配置的。效果虽好,但是是模拟的,实际的情况可能大有不同的。
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保护土壤教学反思在以后的教学中还是需要指导学生进行实验的设计。这就需要学生在进行制作完成之后,然后利用自己的工具进行设计实验。给出实验的材料,我想学生设计应该不是很难得。以下是小编为大家整理分……课文Unit4Letslearn说课稿范文本节教材主要是学习、表达职业fireman,milkman,policeman,driver,postman并能运用简单的词组描述。1、教材的地位在日常生活中,我们……一年级品德与生活上学去教案范文教学目标:初步了解学校生活,憧憬学校生活,体验愉悦情绪。教学课时:2课时第一课时教学过程:一、导入:亲爱的同学们,从今天开始,我将和大家一起来学习……七上八下如何造句1、每次搭飞机,我心里就七上八下的,希望一切平安。2、这次考得不好,心里总是七上八下不是个滋味。3、我没来得及把每件事安排好,因此心理七上八下的。4、我心里有……丝路明珠说课稿一、说教材1。本课的地位本课从人们积极地利用干旱地区自然条件出发,阐述人类是如何改造自然,创造出独具特色的区域生活。通过本课的学习,可以让学生了解干旱地区发展绿洲农……欣欣向荣的近义词是什么及造句【欣欣向荣解释】:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!欣欣向荣……春天的小天使幼儿园大班综合活动教案活动目的:1、通过小燕子的眼睛,感受春天万物复苏的景象。2、尝试创编故事。3、培养探索精神。4、享受创意作画的乐趣。活动准备l、燕子北归的大……冷热与温度的教学反思范文冷和热是学生最为熟知的内容,每天从喝水中就能感受冷和热,太热的水会使我们感觉很烫,所以我们会和温水。夏天和冬天,很容易分明冷和热。至于温度,我们只是用身体的某个器官、感官去感受……月亮上的足迹教学设计6教学内容和步骤组织学生先参观一次有关天文学知识的科普展览;或请有关的专家、学者给同介绍人类探索宇宙的历程及其取得的成果,为学习本课作准备。一、播放一段人类探访月球的……中国人失掉自信力了吗?复习中国人失掉自信力了吗?鲁迅学习目标:1掌握预习提示里的词,了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,段,进行深层理解。3了解作……文并茂更精彩【教学内容】本课是义务教育山东省小学课本(泰山出版社)《小学信息技术》第二册(下)第9课图文并茂更精彩插入图片。【学生分析】本课面对的是小学五年级学生,小学生……自己去吧课文教案设计《自己去吧》这篇课文情节简单,基本上没有学生读不懂的词句。教学中,我重点采用了角色朗读和角色表演的方式来进行。下面,是第一个故事的教学片段和我的反思。一、情境激趣,导入课……
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