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小班艺术快来听故事教案

12月28日 飞虹塔投稿
  学习目标
  享受朗诵儿歌的乐趣。
  活动准备
  经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等。
  幼儿自备自己喜欢的故事书。
  儿歌《快来听故事》(《故事屋》幼儿用书或电子书第34页)。
  活动过程
  形式:集体小组
  1。出示不同经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等,向幼儿提问他们是谁?请幼儿到图书区找出有这些人物的故事书。
  2。请幼儿介绍自己最喜欢的故事书和故事中的人物。
  3。出示幼儿用书或电子书第3页,与幼儿一起朗诵儿歌《快来听故事》:
  快来听故事
  来来来,听故事,
  美妙故事真不少。
  逗得你我哈哈笑。
  4。引导幼儿在儿歌中找出表示高兴、愉快的词语。(如,哈哈笑。)
  5。鼓励幼儿用愉快的心情再朗诵一遍儿歌。
  活动评价
  能介绍自己喜欢的故事书及故事中的人物。
  能流利地朗诵儿歌。
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