课题
　　蛇
　　2hr教
　　学
　　目
　　标
　　德育
　　了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感
　　智育
　　蛇这一意象的特点，代表什么
　　美育
　　品味诗歌的感情表达，培养诗歌解读的基本技能和方法
　　教学重点
　　通过意象表达丰富情感的方式
　　教学难点
　　意象的探究
　　教学关键
　　情感价值
　　课型
　　教学方法
　　朗读分析
　　教具
　　教学过程
　　教学内容
　　教师活动
　　学生活动
　　组织教学
　　导入新课
　　总结
　　练习
　　作业
　　一、作者简介
　　冯至（19051993）是中国现代著名诗人、学者、翻译家，1927年出版了第一本诗集《昨日之歌》，在诗歌界反响甚大，被鲁迅誉为中国最为杰出的抒情诗人。
　　二、学生朗读
　　三、蛇的意象的探讨
　　诗中的蛇实际上就是爱的同义语，是诗人寂寞情绪或心境的一种比喻或象征，确切地说，是一种青春期特有的难以言表的单恋单相思。
　　四、诗人借助蛇这个意象，抒发了怎样的感受和渴望？
　　在蛇这一冰冷寂寞的对象物上，沉淀、蕴含、寄托了当时才二十出头的年轻的诗人何等深挚浓烈、难以排遣的思恋之情。
　　这条长蛇作为诗人寂寞心绪的外现，成了通人情、有灵性，让人信赖和喜爱传递爱情信息的忠诚的伴侣。
　　四、分析结构
　　全诗分为三节，
　　诗的第一节写恋人不在身边而感到寂寞。
　　第二节写蛇的相思（乡思为相思谐音），取蛇栖息草丛的生活习惯，说它想念的草原，就是姑娘头上的浓郁的乌丝。用这比拟我对心爱的人的乌丝的感情。借蛇的乡思，凸显我对姑娘的相思。
　　第三节写蛇的归来，通过蛇的行动抒写了我的意愿。取蛇轻轻行走和只能以口衔物的特点
　　导入
　　疏导
　　归纳
　　引导
　　布置
　　了解
　　识记
　　理解
　　巩固
　　完成
　　板
　　书
　　设
　　计
　　蛇
　　将寂寞比喻为蛇，
　　就是爱的同义语
　　课后记事

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