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葫芦瓢子阅读训练(附答案)

5月5日 呛人心投稿
  葫芦瓢子
  林清玄
  在我的老家,母亲还保存着许多十几二十年前的器物,其中有许多是过了时,到现在已经毫无用处的东西,有一件,是母亲日日还用着的葫芦瓢子。她用这个瓢子舀水煮饭,数十年没有换过,我每次看她使用葫芦瓢子,思绪就仿佛穿过时空,回到了我们快乐的童年。
  犹记我们住在山间小村的一段日子,在家的后院有一座用竹子搭成的棚架,利用那个棚架我们种了毛豆、葡萄、丝瓜、瓢瓜、葫芦瓜等一些藤蔓的瓜果,使我们四季都有新鲜的瓜果可食。
  其中最有用的是丝瓜和葫芦瓜,结成果实的时候,母亲常常站在棚架下细细地观察,把那些形状最美、长得最丰实的果子留住,其他的就摘下来做菜。
  我们种的葫芦瓜也是一样,等它完全熟透在树上枯干以后摘取,那些长得特别大而形状不够美的,就切成两半拿来当舀水、盛东西的勺子。长得形状均匀美丽的,便在头部开口,取出里面的瓜肉和瓜子,只留下一具坚硬的空壳,可以当水壶与酒壶。
  在塑料还没有普遍使用的农业社会,葫芦瓜的使用很广,几乎成为家家必备的用品,它伴着我们成长。到今天,葫芦瓜的自然传统已经消失,葫芦也成为民间艺品店里的摆饰,不知情的孩子怕是难以想像它是《论语》里:一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。与人民共呼吸的器物吧!
  葫芦的联想在民间有着悠久的历史,许多甚受欢迎的人物,像李铁拐、济公的腰间都悬着一把葫芦,甚至《水浒传》里的英雄,武侠小说中的丐帮快客,葫芦更是必不可少。早在《后汉书》的正史也有这样的记载:市中有老翁卖药,悬一壶于肆头,及市罢,辄跳入壶中,市人莫之见。
  在《云芨七签》中更说:施存,鲁人,学大丹之道,遇张申,为云台治官,常悬一壶,如五升器大,化为天地,中有日月,夜宿其内。可见民间的葫芦不仅是酒器、水壶、药罐,甚至大到可以涵容天地日月,无所不包。到了乱离之世,仙人腰间的葫芦,常是人民心中希望与理想的寄托,葫芦之为用大矣!
  我每回看美国西部电影,见到早年的拓荒英雄自怀中取出扁瓶的威士忌豪饮,就想到中国人挂在腰间的葫芦。威士忌的瓶子再美,都比不上葫芦的美感,这是无可奈何的事,因为在葫芦的壶中,有一片浓厚的乡关之情,和想像的广阔天地。
  母亲还在使用的葫芦瓢子虽没有天地日月那么大,但那是早年农庄生活的一个纪念。当时还没有自来水,我们家引泉水而饮,用竹筒把山上的泉水引到家里的大水缸,水缸上面永远漂浮着一把葫芦瓢子,光滑的,乌亮的,琢磨着种种岁月的痕迹。
  现代的勺子有许多精美的制品,我问母亲为什么还用葫芦瓢饔,她淡淡的说:只是用习惯了,用别的勺子都不顺手。可是在我而言,却有许多感触。我们过去的农村生活早就改变了面貌,但是在人们心中,自然所产生的果实总是最可珍惜,一把小小的葫芦瓢子似乎代表了一种心情社会再进化,人心中珍藏的岁月总不会完全消失。
  我回家的时候,喜欢舀一瓢水,细细看着手中的葫芦瓢子,它在时间中老去了,表皮也有着裂痕,但我们的记忆像那瓢子里的清水,永远晶明清澈,凉人肺腑。那时候我知道,母亲保有的葫芦瓢子也自有天地日月,不是一勺就能说尽。我用那把葫芦瓢子时也几乎贴近了母亲的心情,看到她的爱以及我二十多年成长岁月中母亲的艰辛。
  11。文章第一节有什么作用?结合文本作简要分析。(4分)
  12。葫芦(瓢)是本文的抒情线索。请概括它寄托了哪些情思。(4分)
  13。文中两个划线句子表述各有不同,请结合语境分别解释。(6分)
  14。简述本文的语言特点。(6分)
  答案:
  11。点题,引发作者对童年的回忆,葫芦瓢的话题和下文对母亲心情的理解(或结尾的升华)形成呼应。(1点1分,2点2分,3点4分。)
  12。对过往生活(或自然生活)的回忆;对母亲关爱的理解;对故乡的眷恋;对包含天地日月的想象,对希望和理想的寄托。(写出4点得4分)
  13。前一句:母亲使用的葫芦瓢子只具有现实中的功用,比较渺小,不具备传统文化所赋予的包容天地日月的功能。后一句:在岁月的流逝中,母亲使用的葫芦瓢子凝聚了她的爱和艰辛,形成了它独特的意义,成为了留在母亲生活中和我们心中的天地日月。(每句3分。第一句现实功用、渺小、不具备各1分;第二句爱和艰辛2分,独特意义1分)
  14。质朴、平实、自然地叙写日常生活和细节;具体、生动、形象化地抒情;引用古文,平实中又显典雅。(每点2分)
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葫芦瓢子阅读训练(附答案)葫芦瓢子林清玄在我的老家,母亲还保存着许多十几二十年前的器物,其中有许多是过了时,到现在已经毫无用处的东西,有一件,是母亲日日还用着的葫芦瓢子。她用这个瓢子舀水煮饭……物理教案平抛物体的运动一、知识目标:1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。二、能力目标:通过平抛运动的研究方法的……一鼓作气成语造句1、还是不要。我还是一鼓作气今天就把它带回去。但是如果它发生故障呢?2、做这种事就要一鼓作气,拖三阻四,难有成就。3、同学们!且让我们一鼓作气攻上山顶。4、老……出现的反义词以及造句出现的反义词以及造句有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的出现的反义词以及造句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!出现的反义词:消……初三化学燃烧与灭火第一课时教案一、教学目标1、知识与技能认识燃烧的条件与灭火的方法了解常用灭火器的灭火原理和使用方法。2、过程与方法通过活动与探究,学生对获得的事实进行分析得出……使用漠不关心造句1、这件攸关公司成败的事,他却漠不关心,令人费解。2、我们不能允许自己对它漠不关心,这是不可推卸的责任。3、对民生需求,有为的执政者不能漠不关心。4、对於社会……爷爷和小树课文教案教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:暖和……背篼教学设计一、揭示课题。1、读课题。什么是背篼呢?2、读第一和最后一个自然段,结合插图说说背篼是什么?为什么课文要用背篼做题目呢?3、学写篼字。二、自学课文……课文爱莲说教学反思范文在教《爱莲说》之前,我讲述文言文大多是从讲解课题、作者入手,然后一句句领读,一字一句翻译,直到文章中心、写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉,所有该做的课后练习,一道题也不放过……培养良好的学习习惯4教学反思开学之际,打开崭新的语文书,引入眼帘的是《培养良好的学习习惯》。本册教材一共安排了两项内容:第一是勤品学网;第二是主动识字。前者侧重于操作能力的培养,而后者则侧重思想意识的强化……实心球投掷和圆周跑教学反思体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基础技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质能力、提高身体健康水平的一种基本形式,让学生在自主、合作、探究中学习重视学习……思想品德不上当受骗教学设计教学目标认识:1。知道社会上有伤害儿童的坏人。2。知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。3。知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。情感:憎恶坏人,有……
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