投击目标教学设计与说明

　　一、指导思想
　　本次课以《体育与健康课程标准》为依据，以健康第一的课程理念为指导思想，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，以主题式情景教学贯穿课的始终，通过情景设置下的各种活动，将思想品德教育和身体锻炼活动紧密结合，使他们掌握基本投掷技能，培养竞争能力和团队协作能力，增强对体育课的兴趣，为终身体育奠定基石。
　　二、教材分析
　　本课以春、夏、秋、冬四季为主题情景贯穿课的始终，以投击目标为主教材，游戏播种与收获为辅。根据小学三年级学生活泼好动，模仿力强的特点，把单调的原地投掷轻物揉和进巧妙的游戏活动，从而激发学生的创新成就感，极大提高了学习效果，使学生在日常生活中，养成预防各种疾病的好习惯，辅助教材让学生在游戏中，身体素质得到发展。
　　三、设计理念
　　通过教师创设情景将学生引入本课，热身活动是以师生集体放风筝来完成的，学生以轻松欢快的心理进入本课学习内容。
　　通过逮‘猪’打害虫消灭‘病毒’一系列形式多样的教学，锻炼学生的协调性、灵敏性，发展学生各项身体素质，循序渐进的让学生形成正确的技术动作定型，使学生既得到自由发挥的空间又体会到了团队合作的乐趣和作用。
　　游戏《播种与收获》使学生身体上下肢肌群得到了充分锻炼，培养了学生团结协作、顽强拼搏、齐心协力的精神。
　　放松练习《歌声与微笑》师生同乐，心情愉快结束了本课。
　　《投击目标》学习
　　水平
　　三年级水平二
　　人数
　　40人
　　执教
　　教师
　　韩景伟
　　学习
　　目标
　　1、通过投准练习，发展学生的素质，提高灵敏和协调能力，培养积极预防，勇敢面对、克服困难的精神。
　　2、乐观参与体育活动并能在活动中展示自我。
　　3、在体育活动中与他人合作完成体育任务并能体验到成功的乐趣。
　　学习
　　内容
　　1、技能：原地轻物投准
　　2、游戏：播种与收获
　　教学
　　程序
　　学练内容
　　教师活动
　　学生活动
　　调动
　　情绪
　　活跃
　　气氛
　　阶段
　　8
　　中
　　1、课堂常规
　　2、师生集体放风筝，营造一种欢快活跃气氛。
　　1、宣布内容
　　2、口令指挥和学生一起做游戏。
　　1、明确本课目的。
　　2、学生积极参与。
　　主动
　　参与
　　积极
　　练习
　　阶段
　　18
　　中
　　1、投掷练习。
　　2、轻物投准。
　　重点：动作速度连贯稳定。
　　难点：
　　认识蹬转、挥扣、连贯用力技术。
　　出手角度与投掷高低协调配合。
　　1、学生自主发挥投掷练习。
　　2、启发激励并纠正学生动作。
　　3、发挥学生的主动性让学生自创练习。
　　4、教师参与评价奖励。
　　1、学生在教师引导下进行练习。
　　2、充分体验投掷的乐趣。
　　3、通过教师纠正制定最佳投准方法。
　　4、充分展示自我。
　　5、分组比赛。
　　合作
　　组合
　　阶段
　　10
　　强
　　游戏播种与收获
　　教学重点：训练完成。
　　教学难点：相互配合。
　　1、教师语言导入。
　　2、讲解游戏方法和要求，提示游戏进行时要互相帮助。
　　1、分组游戏。
　　2、积极表现。
　　3、团结协作活跃轻松。
　　稳定
　　情绪
　　交流
　　4
　　弱
　　放松舞步：
　　歌声与微笑
　　扭秧歌
　　组织学生在音乐伴奏下放松
　　1、教师总结。
　　2、师生互评。
　　3、师生再见安排收放器材。
　　随音乐放松，身心愉悦。
　　互相评价分享成功的乐趣。
　　资源
　　篮球场？纸球？纸筐？藤圈？病毒图？悯农图