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广播操舞动青春教学反思

9月1日 遭人厌投稿
  开学已经三个星期了,教学主要以广播体操为主。由于学生广播操的质量,从侧面反映出了学生的精神面貌,所以老师在教学生广播体操的时候,必须认真对待,不得有半点马上。但是问题是体育老师教的很认真,学生看起来也学的很认真,为什么连起来做的时候怎么也做不整齐了,更不用说动作的规范性了,于是自己对问题较的地方再进行讲解,再示范,再练习。但是效果仍然不明显,可以说微乎其微。所以我就可是思考出现这种情况的原因和解决办法。经过本周课的试行,感觉学生的学习积极性提高了,动作也规范了。经过总结,取得这样的效果,主要有以下几点:
  1、调动学生学习的积极性,比如注意力集中的小游戏,来活跃课堂气氛。
  2、进行多方位的示范,保证每一位学生都能看到教师的示范动作,学生从各个角度看清楚动作姿势,给学生留下正确的动作表象。
  3、授课时以集体教学为主,分组教学为辅,让学生在互相帮助合作下自行练习,老师依次对各个小组进行纠正。
  4等整节操都学完后,教师可以挑两位典型的同学(一位动作规范,一位动作不规范)到前面进行示范,这样对学习不认真,动作差的同学增加点压力,同时给动作规范的同学增添信心。
  5、对个别动作实在不规范的同学,教师要有耐心,要相信只有更好,没有最好的学生。
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